内容正文:
2.1 网络改变世界
【教学目标】
知识目标: 知道网络给社会发展带来的作用,了解网络给人们带来的不利影响
能力目标: 能够了解网络交往的优势,对网络陷阱具有分辨能力
情感态度与价值观目标: 培养正确的网络观,形成正确的网络生活习惯
教学重点:网络发展给社会和人们带来的积极作用。
教学难点:识别网络陷阱,避免网络危害。
互联网出现之前
围着看电视
看报纸
老鹰抓小鸡
跳方格
比赛!
玩弹珠
互联网出现前后,人们的生活是怎样的?
美团外卖
共享单车
网络教育
互 联 网
生活
互联网出现之后,人们的生活发生了哪些变化?
网络丰富日常生活
01
谈一谈古代与现代传递、交流信息方式的不同,
并说明网络给我们传递交流信息带来什么变化?
① 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。P10
在互联网出现之前,知识和信息主要通过书籍、胶片、磁带等介质存储。存在于不同介质上的知识和信息互不关联,很难流动、共享。互联网出现之后,知识和信息不再受介质的束缚,只要有人愿意将它们在互联网上共享,知识和信息就可以在网络中自由流通。随着技术的不断变革,电脑存储的空间越来越大,内容越来越多,信息交流速度越来越快,从而实现了海量知识、信息的高速传递和共享。
阅读感悟
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
微信摇一摇
抖音小视频
天猫双十一
你用网络做过吗?
支付宝线上线下付款,出门不用带钱包。
27
网络给我们的生活带来了哪些便利?
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。P12
查询、购买车票
下载、上传各类资料
网上银行
试衣软件
移动支付
结交朋友
1.网络丰富日常生活
网络丰富日常生活
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。P10
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。P11
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。P12
笔记区
【相关链接】在互联网出现之前,知识和信息主要通过书籍、胶片、磁带等介质存储。存在于不同介质上的知识和信息互不关联,很难共享。互联网出现之后,知识和信息不再受介质的束缚,知识和信息可以在网络中自由传递。
欣 赏 视 频
网络推动社会进步
02
搭建新平台
促进民主
政治
进步
注入新
活力
探究二:网络如何推动社会进步——经济、政治、文化3个角度
经济
2020年,全国电子商务交易额达37.21万亿元,其中网上零售额11.76万亿元。
政治
互联网政务服务用户规模达5.09亿人,占网民整体的59.6%。全国34个省级行政单位和40多个国务院部门已经全部接入网上政务服务平台。
文化
网络直播、网络音乐、网络视频等应用的用户规模半年增长均超过3000万人,在线教育用户规模达2.32亿人。满足了人民群众的教育文化娱乐需要。
截止至2020年12月,中国网民规模为9.89亿人,互联网普及率达70.4%。
①网络为经济发展注入新的活力。
2.网络给社会带来哪些变化?
互联网经济已经形成了比如信息服务类(百度,谷歌)、网络游戏产业(盛大、巨人网络、九城、网易、腾讯等)、娱乐产业(开心网、土豆网)、在线电子商务(淘宝、阿里巴巴、当当网、京东商城……)、生活信息服务产业(携程网、口碑网、大众点评网)、新兴传媒产业(新浪、雅虎、搜狐、腾讯等)技术型创意型产业 。
探究与分享
自2014年3月起,中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目,一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让网民的电脑桌与总理的办公室实现了零距离接触。
2017年的前三周,“我向总理说句话”就收到海内外网民留言超过10万条。网民围绕“办事少跑腿”“老有所养”“病有所医“加强政府自身建设”等话题,对政府工作提出意见和建议。留言经汇总整理后,报送国务院相关领导和政府工作报告起草组,为国家决策提供参考。
新课讲解
(1)政府开拓这样的网络渠道有什么作用?
(2)各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接。请你了解使用方法,并就生活中的一些问题,尝试向有关部门反映。
(1)有利于中央政府更深入地了解社情民意,履行法定职责,更好地服务人民;丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用;等等。
(2)按照活动要求去做即可。例如,建议公共场所体现更人性化的措施,如增加座位、公共饮水机、卫生间、垃圾桶和咨询服务站、餐饮店等便民措施。同时大力宣传爱护公共环境和措施,形成具体的法律法规。
结合课本P12相关链接思考:政府开通“我向总理说句