第三章 研究与实践2 明矾晶体的制备-【优化探究】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修2同步导学案配套PPT课件（人教版，双选）

人教化学选择性必修2 上页 下页 研究与实践2 明矾晶体的制备 人教化学选择性必修2 上页 下页 一研究目的 在日常生活中，常见到色彩和外形都很漂亮的晶体。我们可以通过化 学实验的方法制备晶体，学习用饱和溶液制备晶体的方法。 人教化学选择性必修2 上页 下页 研究任务 1.晶体生长过程的阶段 晶体生成的一般过程是先生成晶核，而后再逐渐长大，一般认为晶体在 液相或气相中的生长有三个阶段：()介质达到过饱和、过冷却阶段； 2)成核阶段；(3)生成阶段。 2.晶种：在结晶过程中加入的预先自成的晶核（晶体粒子），可以使从 晶核成长的晶体达到均匀一致，从而提高产品的质量。 人教化学选择性必修2 上页 下页 3.制备明矾晶体的实验步骤 山在玻骑杯中放入比室温高10-一20℃的水。并加入明阴品体KAS0左12H,,用筷子授拌，直到有少量品体不衡再那解。此时得到的溶液为饱和溶液。 (2)待溶液自然冷却到比室温略高3~5℃时，把溶液倒入洁净的碗中， 用硬纸片盖好，静置一夜。 人教化学选择性必修2 上页 下页 (3)从碗中选取2~3粒形状完整的小晶体作为晶核。将所选的晶核用细 线轻轻系好。 (4)把明矾溶液倒入玻璃杯中，向溶液中补充适量明矾，使其成为比室 温高10~15℃的饱和溶液。待其自然冷却到比室温略高3~5℃时，把 小晶体悬挂在玻璃杯中央（如下图左），注意不要使晶核接触杯壁。用硬 纸片盖好玻璃杯，静置过夜。 (⑤)每天把已形成的小晶体轻轻取出，重复第(4)项操作，直到晶体长到 一定大小。 人教化学选择性必修2 上页 下页 (向将所得明风品体成过铬御机的饱和密液中，使铬钾乳品KCSD42耳，O在明烈品体表而上生长，长到一定厚度后，再将所得品体成到明积饱和溶液中去，使路钾织品体表面再覆盖 一层明积品体。 子木棍 线 和明矾溶液 品体 制取明矾晶体的结晶装置及完美的明矾晶体的照片 人教化学选择性必修2 上页 下页 结果讨论 1.明矾晶体的颜色和外形。 提示：明矾是无色透明的晶体，呈八面体形结构。 2.在上述实验中为什么所用仪器都要用蒸馏水洗净？用硬纸片盖好玻 璃杯的目的是什么？ 提示：若仪器不千净或有尘埃落入，都会干扰结晶。 人教化学选择性必修2 上页 下页 3.为什么晶种一定要悬挂在溶液的中央位置？ 提示：晶种若离烧杯底部太近，由于有沉底晶体生成，会与晶体长在 一起。同样，若离溶液表面太近或靠近烧杯壁，都会产生同样的结 果，使得到的晶体形状不规则。 人教化学选择性必修2 上页 下页 4.试讨论快速制备明矾晶体的条件。 提示：()溶液一定要用饱和溶液，若溶液不饱和，则结晶速度很慢。 (2)溶剂应用蒸馏水，不能用自来水。因自来水里含其他金属离子及杂 质，会影响晶体的生长速度和形状。 (3)冷却热饱和溶液时，应自然冷却。快速冷却虽能够得到晶体，但属 于沉底、细小晶体，得不到大晶体。温度下降越快，晶体越小。 (4)溶液一定要纯净。里面若含有杂质，就在溶液中形成多个晶核，这 样不利于晶体的生长。 人教化学选择性必修2 上页 下页 5.铬钾矾的作用是什么？ 提示：结晶是有限度的，将明矾晶体放进铬钾矾的饱和溶液中，铬钾 矾晶体会在明矾晶体表面上生长并将其覆盖，此时再放入明矾饱和溶 液中，可吸收制取更多的明矾晶体，并使其表面上的晶体层更有层次 感。