22 声音的变化 课时练习-2023-2024学年科学四年级上册 青岛版（五四制）（2017）

22 声音的变化 一、选择题 1．关于“噪音”，下列说法正确的有（   ）。 A．噪音能够危害人的健康 B．只要是不需要的声音，都可以视为噪音 C．在噪音大的环境中工作，要有必要的防护措施 2．用相同的力分别拨动伸出桌面15厘米和25厘米的钢尺，发现（    ）。 A．15厘米时钢尺振动快 B．25厘米时钢尺振动快 C．振动得一样快 3．根据音叉、水、空气等发声时都在振动的现象，得出物体发生时会振动的结论，这是在（    ）。 A．判断 B．推理 C．归纳 D．比较 4．关于声音，下列说法正确的有（    ）。 A．很小的声音不是振动产生的 B．声音在物体中是以声波的方式传播的 C．用不同大小的力量敲击鼓面，会得到强弱不同的声 D．噪声危害人体健康 5．关于“声音”，下列说法正确的有（    ）。 A．“土电话”可以证明声音在固体中的传播性能比在气体中强 B．声音具有能量 C．给窗户装双层玻璃可以降低室外噪声 D．用不同的力量敲鼓面，会发出高低不同的声音 6．小红对声音的探究很感兴趣，对着喝水的玻璃杯不断敲击，她发现敲击（    ）的杯子时声音更高。 A．装满水 B．装一半水 C．不装水 二、填空题 7．用手拨动伸出桌面长短不同的钢尺，会发出不同的声音，这是属于声音( )的不同。用不同的力敲鼓面，鼓会发出不同的声音，这属于声音( )的不同。 A．高低    B．强弱    C．大小 8．做尺子伸出桌面振动试验时，伸出越长时发出的声音越 。 9．实验：（选择正确答案填在题中横线上） 一手将钢尺一端压在桌子上，另一端用同样的力拨动。伸出桌面长的振动幅度 ，声音 ；伸出桌面短的，振动幅度 ，声音 。（大、小、高、低） 三、判断题 10．弹拨松紧不同的皮筋时，会发出高低不同的声音。( ) 11．道路两旁种树可以减少噪音。( ) 12．制作水杯琴时，水多的杯子比水少的杯子发出的声音低。( ) 13．《中华人民共和国环境噪声污染防治法》是我国治理噪声污染的法律依据。( ) 14．声音在传播过程中能够释放能量。( ) 四、简答题 15．举例说明声音具有能量。 16．怎样减少噪声对我们的危害？写出4条以上的措施。 五、综合题 声音的研究。编钟是中国古代汉族大型打击乐器。中国是制造和使用编钟最早的国家。它用青铜铸成，由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用丁字形的木槌敲打铜钟，能发出不同的乐音。 17．编钟发出的声音是由铜钟的 产生的，它是通过 以波的形式传播到我们的耳朵的。 18．演奏时，要使发出更强的声音，可行的做法是（    ）。 A．敲击更大的钟体 B．敲击更小的钟体 C．用更大的力敲击 19．用相同的力从左往右敲击，声音应该（    ）。 A．越来越弱 B．越来越高 C．越来越低 20．在月球上演奏编钟， （填“能”或“不能”）听到声音。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 参考答案： 1．ABC 【详解】从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的嘈杂、刺耳的声音，或是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。长时间处于噪声环境中，或者不正确使用耳机，或者有不良的用耳卫生习惯等，都可能使我们的听力受到损害。所以在噪音大的环境中工作，要有必要的防护措施。 2．A 【详解】声音高低主要与物体振动快慢有关，振动越快声音越高，振动越慢声音越低。根据“探索尺子音高变化”实验可知，尺子伸出桌面的长度越短，尺子振动速度越快，声音越高；尺子伸出桌面的长度越长，尺子振动速度越慢，声音越低。故A选项正确。 3．C 【详解】所谓归纳是指通过对特例的分析来引出普遍结论的一种推理形式。它由推理的前提和结论两部分构成。前提是若干已知的个别事实，是个别或特殊的判断、陈述，结论是从前提中通过推理而获得的猜想，是普遍性的陈述、判断。根据音叉、水、空气等物体发声时都在振动的现象，从众多个例总结得出物体发声时会振动的结论，属于归纳。 4．BCD 【详解】选项A很小的声音不是振动产生的，错误；声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止； 选项B声音在物体中是以声波的方式传播的，正确；声音是以声波的形式向着四面八方传播的； 选项C用不同大小的力量敲击鼓面，会得到强弱不同的声，正确；用不同大小的力量敲击鼓面，鼓面的振幅不同，所以会得到强弱不同的声； 选项D噪声危害人体健康，正确。 5．BC 【详解】选项A“土电话”可以证明声音在固体中的传播性能比在气体中强，错误；土电