内容正文:
九年级上册
(人教版)道德与法治
一、 单项选择题 (下列各题的备选答案中,
只有一项是最符合题意的 。 每小题
2
分, 共
24
分)
1.
在我国, 各级人大代表都由民主选举
产生, 忠实代表人民利益和意志, 依法参加
行使国家权力。 这表明我国实行 ( )
A.
中国共产党领导的多党合作和政治
协商制度
B.
人民代表大会制度
C.
民族区域自治制度
D.
基层群众自治制度
2.
西藏自治区成立以来, 从落后走向进
步、 从贫穷走向富裕、 从封闭走向开放。 今
天的西藏, 社会稳定、 经济发展、 民生改
善、 生态向好, 各方面成绩卓著。 这主要得
益于我国实行的 ( )
A.
基层群众自治制度
B.
民族区域自治制度
C.
人民代表大会制度
D.
中国共产党领导的多党合作和政治
协商制度
3.
从中国土壤中生长出来的中国特色社
会主义民主制度正散发着凝心聚力的制度魅
力, 主要体现在 ( )
①
人民的意愿可以得到充分反映, 是真
实的民主
②
在实践中不断得到验证, 具有
强大的生命力
③
全体社会成员真正享有,
是广泛的民主
④
既发展选举民主又发展协
商民主, 保证人民当家作主
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
4.
在西方一些国家的民主实践中, 人民
只有投票的权利而没有广泛参与的权利, 只
有在投票时被唤醒, 投票后就进入休眠期。
中国式民主通过选举以外的方式让人民参与
国家生活和社会生活的管理, 克服了西方民
主的缺陷, 所以行得通、 很管用。 这里的
“中国式民主” 是指 ( )
A.
选举民主
B.
直接民主
C.
协商民主
D.
精英民主
5.
某市的市民群众、 网民围绕补齐工作
短板和创建水平整体提升, 提出了近
1
万条
意见建议。 涉及城市建设、 交通秩序、 素质
提升、 社区建设、 环境改善等方面, 提交到
2022
年 “我向总理说句话” 网络平台。 这是
公民通过 参与民主决策。 ( )
A.
社会听证制度
B.
信访举报制度
C.
社情民意反映制度
D.
专家咨询制度
6.
要善于通过互联网等各种渠道问需于
民、 问计于民, 征求群众意见, 打通联系群
众的 “最后一公里”, 充分吸收网民对地方
党委政府治理、 社区治理等方面的意见建
议。 更好倾听民声、 尊重民意、 顺应民心。
这反映出社会主义民主政治的本质特征是
( )
A.
选举民主
B.
协商民主
C.
有事好商量
D.
人民当家作主
7.
有人将 “不发言只围观” 的普通网民
(时间:
40
分钟 满分:
50
分)
第二单元测试卷
48
民主与法治
第二单元
称为 “吃瓜群众”, 人们频频以 “吃瓜群众”
自嘲或互嘲, 用来表示一种不关己事、 不发
表意见、 仅围观的状态。 作为公民, 在社会
生活尤其民主生活中不能只做 “吃瓜群众”。
公民参与民主生活就要 ( )
①
提高自己的决策水平
②
具有社会责
任感和主人翁意识
③
关心国家和社会
④
以理性、 公正、 客观的态度全面、 深刻辩
证地看问题
A. ①②④ B. ①③④
C. ①②③ D. ②③④
8.
“虽然有良法, 要是人民不能全部遵
循, 仍然不能实现法治。” 这句话体现了厉
行法治要 ( )
A.
全民守法
B.
科学立法
C.
公正司法
D.
严格执法
9.
现代法治政府行使权力普遍奉行的基
本准则是 ( )
A.
依法行政
B.
全面依法治国
C.
以德治国
D.
依法治国
10.
习近平法治思想是马克思主义法治
理论中国化最新成果, 是习近平新时代中国
特色社会主义思想的重要组成部分, 是全面
依法治国的 ( )
①
根本遵循
②
行动指南
③
全部内
容
④
具体体现
A. ①② B. ②④
C. ①③ D. ②③
11.
全面依法治国必须坚持厉行法治。
坚持厉行法治, 公民应该 ( )
①
增强尊法学法守法用法意识
②
自觉
依法行政, 严格依法办事
③
树立正确的权
利义务观念
④
弘扬法治精神, 强化规则意识
A. ②③④ B. ①②④
C. ①③④ D. ①②③
12.
礼法结合、 德法共治是中华传统法
治文明的重要内容。 中华传统法治文明强调
“为政以德”, 反对 “不教而诛”, 在法典创
制中 “引礼入法”, 在司法实践中实行 “尚
德缓刑”。 这给我们的启示是 ( )
①
国家和社会治理需要法律和道德共同
发挥作用
②
依法治国不如以德治国效果
好
③
法治与德治相得益彰
④
法律与道德
相辅相成
A. ①②④ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③
二、 材料分析题 (阅读材料, 结合所学知识
回答问题, 共
20
分)
13.
材料一: 以民之所望为施政所向。
2023
年的全国两会全面贯彻党的二十大精