1.2人口迁移（课件）-备战2024年高考地理一轮复习考点帮（新高考专用）

第二节 人口迁移 第一章 人口与地理环境 制作人：时光 高考评价体系解读 考查方向： 运用资料，描述人口迁移的特点及其影响因素 考查形式： 1.以某时期的国际人口迁移为背景，考查人口迁移的特点及影响因素 2.结合我国人口迁移统计图表，考查人口迁移的原因及对迁入地和迁出地的影响，注重人地协调观的考查 素养目标 区域认知：对比不同时期，不同地区人口迁移方向的差异，从 区域的视角，认识人口迁移的时空变化。 综合思维：运用资料，分析地理环境与人口迁移之间的相互影 响、相互作用，分析影响人口迁移的因素 人地协调观：通过材料分析人口迁移对区域的有利和不利影响， 树立人地协调观 目录 人口迁移及影响因素 人口迁移的时空分布及影响 人口迁移 及影响因素 1．人口迁移：是 的一种形式，是指人们变更定居地的 行为。 2．人口迁移的两个重要属性 3．分类：国际迁移和 迁移。 4．影响人口迁移的因素 (1)人口迁移的“推拉理论” (2)影响人口迁移的因素 ①早期的人口迁移：主要受 的影响。 ②现代的人口迁移：主要受 的影响。 ③城镇化的推进、大型建设项目的布局，优惠 的出台，也有可能吸引人口迁入。 基础检验 情境导学 知识归纳 真题演练 人口移动 ________ 空间流动 ________ 国内 ____ 自然环境 ______ 经济发展水平 ____________ 政策 ______ 基础检验 情境导学 知识归纳 真题演练 纽约被称为“不夜城”,是全球最大的金融中心,也是世界上生活成本最高的城市之一。虽然纽约的疫情严重,但在疫情期间搬入纽约的人要高于搬出纽约的人。在过去的几个月里,逃离纽约的人倾向于迁往阳光地带或与之不远的费城。但不是所有人都要逃离这里,许多人在房价下跌的同时,笃定了未来的发展机遇,中西部年轻人被激励来到纽约。分别分析疫情期间纽约人口迁入与迁出的原因。 答案： 迁出：疫情严重，躲避疫情；无法正常工作，大量人口失业；生活成本过高。 迁入：全球最大的金融中心，就业机会多；生活环境优越；疫情期间房价降低。 基础检验 情境导学 知识归纳 真题演练 1.人口迁移的推拉理论 迁出地(推力因素) ―→(中间阻力) 迁入地(拉力因素) 就业机会少 人口迁移过程中所要克服的一切困难，如严格的户籍管理、传统文化观念(父母在，不远游)、路途遥远等 就业机会多 自然灾害多，收入低 收入稳定、收入高 医疗、教育条件差 医疗、教育条件好 生活质量与社会福利差 生活条件与社会福利好 公共设施差 公共设施完善 居住、交通与通信条件差 居住、交通与通信条件好 环境质量差 环境质量好 环境恶化、土壤贫瘠、气候恶劣 环境优美、气候温暖、土壤肥沃 基础检验 情境导学 知识归纳 真题演练 2.人口迁移的影响因素 因素 影响 举例 气候 通过影响人类生产和生活而对人口迁移产生影响 美国老年人口向“阳光地带”迁移 淡水 其分布及变化很大程度上决定着人口迁移的方向和规模 早期人们逐水草而居 土壤 通过影响农业生产而对人口迁移产生影响 农业社会人们为寻找新土地而迁移 矿产资源 矿产资源的开发引起人口迁移 伯明翰、大庆、攀枝花等矿业城市的形成 环境问题、 自然灾害 对人口迁移产生巨大的推力 非洲撒哈拉地区的大干旱造成成千上万的环境难民 （1）自然因素 基础检验 情境导学 知识归纳 真题演练 2.人口迁移的影响因素 （2）人文因素 因素 影响 举例 经济因素 (主导) 为了追求更好的就业机会、更高的经济收入和生活水平；宏观经济布局的改变 我国人口向东南沿海迁移 交通和 通信 相对缩小了地区间的距离，减少了迁移的困难 近几个世纪以来的人口迁移高潮 文化教育 改变人们的生活态度、生活期望和认识外部世界的态度 大学生的求学、“科技移民” 基础检验 情境导学 知识归纳 真题演练 2.人口迁移的影响因素 （2）人文因素 因素 影响 举例 婚姻家庭 婚姻是影响青年人口迁移的重要因素，家庭对未成年人口、老年人口的迁移起重要作用 军人家属的随军 国家政策 决定人口迁移能否正常、合理进行 三峡移民 战争 造成人们无家可归，流落到邻近的国家 阿富汗难民涌向巴基斯坦 政治变化 政治独立，国家解体 “冷战”结束后，东欧一些国家重新划定国界，人口互相迁入、迁出 基础检验 情境导学 知识归纳 真题演练 (1)抓主要：影响某地人口迁移的因素不止一个，要抓住主要因素作重点分析。一般情况下，在现代社会中，经济因素是主要的经常起作用的因素。 (2)重具体：人