第2章 细胞工程-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程同步练习（人教版）

练 第 2章 细胞工程 知识点一 植物细胞工程概述 １. 下列有关细胞全能性的叙述正确的是 （ ） Ａ. 植物组织培养繁育花卉的原理是植物 细胞具有全能性 Ｂ. 动物克隆技术说明动物体细胞具有全 能性 Ｃ. 用植物的种子繁殖后代说明植物细胞 具有全能性 Ｄ. 细胞分化程度越高， 全能性越高， 分 裂能力越强 ２. 下面关于植物细胞工程的叙述， 正确的是 （ ） Ａ. 叶肉细胞脱分化后可形成定形状态的 薄壁细胞 Ｂ. 叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 Ｃ. 融合植物叶肉细胞时， 应先去掉细胞膜 Ｄ. 叶肉细胞离体培养时， 可以表现出全 能性 ３. 下列有关植物细胞全能性的叙述， 正确的 是 （ ） Ａ. 不同种类植物细胞全能性表达的程度 相同 Ｂ. 同种植物的不同种类的细胞全能性表 达的程度相同 Ｃ. 植物体的每一个活细胞都具有发育成 完整植株的潜能 Ｄ. 只要是植物体活细胞， 任何条件下都 能表达出全能性 知识点二 植物组织培养技术 ４. 植物组织培养的原理是 （ ） Ａ. 动物细胞核的全能性 Ｂ. 植物细胞全能性 Ｃ. 分离定律 Ｄ. 基因能自由组合 ５. 植物组织培养中的 “脱分化” 过程是指 （ ） Ａ. 已休眠的种子经过处理使种子尽快萌 发的过程 Ｂ. 植物根尖、 茎尖等处分生组织细胞有 丝分裂产生新细胞后分化为各种组织 Ｃ. 愈伤组织细胞分化为根与茎的过程 Ｄ. 离体的植物器官、 组织、 细胞经培养 产生愈伤组织的过程 ６. 下图表示植物组织培养的过程。 下列叙述 第 2章 细胞工程 第 1 节 植物细胞工程 基 础 练 习 一 植物细胞工程的基本技术 19 练 高中生物选择性必修 3 （人教版） 错误的是 （ ） Ａ. 若 ① 是根尖组织， 则得到的植株的叶 片为绿色 Ｂ. 若 ① 是花粉， 则得到的植株是单倍体 Ｃ. 若提取药物紫杉醇， 可从 ② 阶段提取 Ｄ. ③ 是由薄壁细胞团组成的新生组织 知识点三 植物体细胞杂交技术 ７. 下列关于植物原生质体特点的叙述， 错误 的是 （ ） Ａ. 容易摄取外来的遗传物质 Ｂ. 有利于进行细胞融合， 形成杂交细胞 Ｃ. 与完整细胞一样具有全能性 Ｄ. 不能再生细胞壁 ８. 制备植物原生质体过程中， 用到的酶是 （ ） Ａ. 胰蛋白酶 Ｂ. 限制性核酸内切酶 Ｃ. 纤维素酶和果胶酶 Ｄ. 肽酶 ９. 在植物细胞工程中， 当人工诱导原生质体 融合后， 还需诱导产生新的细胞壁才算形 成一个完整的杂种细胞， 则参与这一过程 的细胞器有 （ ） Ａ. 叶绿体、 高尔基体 Ｂ. 线粒体、 高尔基体 Ｃ. 叶绿体、 线粒体 Ｄ. 线粒体、 内质网 １０. 如图是通过植物细胞工程技术获得紫 杉醇的途径 ， 下列有关叙述错误的是 （ ） Ａ. 需在无菌和人工控制的条件下进行 Ｂ. 经过程 ① 细胞的形态和结构发生了 变化 Ｃ. 该途径依据的原理是植物细胞具有全 能性 Ｄ. 紫杉醇是紫杉植物体内的一种次级代 谢物 １１. 束顶病毒是香蕉的严重病害之一， 常用 感病植株的茎尖作外植体以获得脱毒苗。 科研人员进行相关实验的结果如下表所 示， 叙述错误的是 （ ） Ａ. 获得脱毒苗的过程利用植物细胞具有 全能性的原理 Ｂ. 培养基中常添加生长素、 细胞分裂素 等激素 Ｃ. 结果显示超低温保存茎尖可以提高脱 毒率 Ｄ. 用光学显微镜观察病毒颗粒检测茎尖 脱毒率 １２. 下列有关植物细胞工程应用的叙述， 错 误的是 （ ） Ａ. 大多数单倍体植株的细胞中只含有一 二 植物细胞工程的应用 茎尖预 处理 茎尖 数量 / 个 成活茎 尖数 / 个 成活率 /% 脱毒茎 尖数 / 个 脱毒率 /% 未低温 保存 32 30 93.75 8 26.67 超低温 保存 60 33 55.00 20 60.61 20 练 第 2章 细胞工程 套染色体， 因此其不是体细胞诱变育 种和研究遗传突变的理想材料 Ｂ. 在植物组织培养过程中， 由于培养细 胞一直处于不断增殖的状态， 因此它 们容易受到培养条件和诱变因素的影 响而产生突变 Ｃ. 通过微型繁殖可高效快速实现种苗的 大量繁殖， 还可以保持优良品种的遗 传特性 Ｄ. 植物细胞培养是指在离体条件下对单 个植物细胞或细胞团进行培养使其增 殖的技术 一、 不定项选择题 １. 某研究人员设计了下列技术路线， 以期获 得甘蓝和萝卜体细胞杂交植株。 下列说法 错误的是 （ ） Ａ. 细胞融合过程都涉及膜的流动性， 常用 聚乙二醇、 电融合等方法进行促融处理 Ｂ. 原生质体融合成功的标志是细胞核相 融合 Ｃ. 为诱导融合体产生不定芽， 通常应在 培养基中加入两类植物激素， 其中起 主要作用的是生长素 Ｄ. 植物体细胞杂交打破生殖隔离， 实现 远缘杂交育种 ２. 以四倍体 （基