第四单元 核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年六年级上册语文核心素养评价（统编版）

第四单元核心素养评价 (5)下列句子中没有语病的一项是 )(3分) 间：分钟分：50分 A.大家众所周知，卫1年是中国共产党建党10周年 B,非使朝再大的国连，中国人民解数军血会迎难而上，绝不畏机！ 息务 C老人青年，妇女，小核都真欢看《小英雄用来》 母登 D.由干暴闲的原因，复地不得不改变丁出行计刻 一.积螺与远用。{40分1 6)下列说法正确的一项是 ((3分) 1.看拼音，写字同。(7分】 A.《桥)中开用像爱.像倒”写出了雨势之大，简染了紧张的气氨。 (1》供术p00则00( )着从山容里狂奔面来。老支书站在水里，轻上g() B.《桥)中最后才点出老支节和小饮子的美氛，是为了在夏尾处形成强烈的情球冲 春雨水.高音sh0y心(》，指挥大家过桥。本植升越高.木桥在痛苦抱shn 击，让读者在震锡中再度体册老支书的崇高境界。 m(),当人幻过桥之后，老支书却坡洗水若了 C,《穷人》主要记叙了在一个寒风呼球的夜晚，桑螺与陶大主动收养瑞常病故的邻 2)流夫抱看布的n( )的渔网走注？于，令天太0g0( 了， 居西蒙的两个孩子的故事 条鱼也没榜上来，滑网也撕泼了，真倒霉”滑夫u )足显了日头，险变得优 D.理解小说中的人物形象，可以件围人物的请言，动作：，心理活动，以及小说的情 虑起案 节。而环境捞写的主要作用是撑动放事情节发展，对理解人将形象作用不大 2.选排题.(15分】 3.度句子，选邦对应的描写方法。《编序号)【了多选)(4分) 《》下刻加点学的读音全溶正确的一项是 ()(2分) A环境尚可B.动作棉写C心理描首.外能描写上种尚磷写 A,绝缩(an) 搀状chom) 酒(x0ng) 滤滑(ng) (1)海上正起着风暴，外面又黑又冷，这创消家的小军巢印墨暖剂舒适 排宽(org》 巷格(ku) 祭贵(don) 勺子(sh0o) (2)“世有一个人圳碗她利桑螺一边想一边最了量门 C疗笑(nm) 挠人{0u) 抵出（而） 想求（烟） (3)勉坐在那里棒看糖覆碗，明看儿限草根和我门它剩下的角骨头 D.减卧(xe) 青he) 保佑(ou) 度物) (4)老班长瘦得只侧皮型骨头，取明深派地路了下去 (2)下列关于笑”的描述有误的是 1〔2分) 4.按要求完成句子能习。(4分} A.狂笑：渊情地笑 取重吴：度便地笑 (1)桑撼说：”我可槽你担心呢！《食为特建的】 仁行笑：四恶地笑 D,耻笑：常视处笑 《3》下列句子中的省路号与”古老的钟发哑地皱了下，十一下…”中省略号的作用 2)这天气直是活见鬼】可是有什么办法见引（换个说法，意器不变》 相月的是 (1(2分) A,弟弟数着盒子里的非果：”一个两个，三个…“ 3.侧读下而的量，完成第习。《5分) 非“我为什么要这样嫩…如今叫我怎么对他说跳？……“ 考认成绩出来了，就称在批的情壁上，是女看赶是不女看？去看吧！万一点城不 C侧耳倾听，原米是亲呢得变了到的地方话一“建雨“灰头“虹嘴“老沙“ 好怎么办？我用上眼睛，融最里马上就浮现出场妈如道分数后称生气和夫望的表情 “公主”… 那龙不去看！可我又真的很想知道，羽为这次考认我真的已姬“两尽全力”了…怎么 D.雷锋权权水远活在我们心中… 办怎么必，要不要去看看？ {4》下列句子的意思与其他三项不司的一项是 )3分) 1)这段话指写了考试成筑出案后我“()的心理(2分】 A.桑感夫妇的行为怎能不令人败佩见智 A,恐棒绝望 ®.志玉不安 C.气定神阴 D.优像不决 住桑罐夫好的í为真令人敏粼啊！ 2)结合自身经历，国样子可一写你类创的心理话动。(3分》 C不得不说桑博夫妇的1为很令人敏佩 D,桑娜大妇的行为非道令人效佩四？ 鲁人泰 是。 eo 6.课木信接吧。(3分) 领初几天，及而是网学们不好意思。国北，无平没有一点生意 (1》少小离聚老大回. 桑桑替他感到失望 (2)(桥》一文中，在山洪暴发之后，老支#镇定地指挥大家撒离，群众都过完桥了，老 但小康安胜桑桑：”会有生含的”导时，让中度文想起了那次鸭枝悼意了，毛有兼后 支书和他的儿子却 ,可见老支书是一个 的人 十几只逐有找到的情登，父靠说，其了，我不到了，利找了。色说，依找到的。结果真的 (3)《穷人》一文主要得了渔大和妻子桑框 的 战到了 故事，赞杨了他口 的品爱。 第一个来买社小票东西片是桑桑 二，阅使理解。{25分 柱小康无限感置地整着桑桑，会意地笑着 一1穷人（节选） 1.读句子，现解加点的词班。(4分) 流夫敏起屏，格的脸受得严有、光思。“恩，是个问题！”他接扬后精勺说，“恩，华看 (1)“他拿了卖纳子得的二十无钱，直接去找杜小康，将钱统领给了杜小事。”句子中 怎么办？得把他们地来，月尼人特在一起怎么行！城，我红，或们恶能热过去的线去！ 统统的意思是 从中可以体会到桑桑 别等位们醒来” (2)