第四单元 核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年五年级上册语文核心素养评价（统编版）

第四单元核心素养评价 (2)义然有一年，湖中度龙作径，及露微漏汤船.淹死民无数，他们慨不取下潮，也无 钟间：0分种热分：1的分 法料种，甘H ,观在 6.选一达。《12分》 市 总价 (1)下列和“翼明问的夏灭是中国近代史上的奇出大解”意恩不相同的是 程分 4)(3分) 一.积黑与道用。《45分1 A.难道圆明凤的贤灭不是中国近代史上的養耻大辱吗 1,下列加点字的读奢完全正确的一嘆是 ()3分) B,属明同的级求不能不是中国近代比上的奇里太锈 A#摄(s0u) 等片(img) 美裘{z0) 地城{y心) C,属明同的吸买不是中国近代史上的奇止大得 B.灰烬(jn) 零大(harg》 辛灰{心) 汤句(sh0的) D.圆明园的厦灭怎能不是中国近代史上的毒耻大辱？ C.重刷(xin) 奉命（他ng) 时除() 骨汤(yio) 2)下%没有语病的句子是 ()(3分) D.根(hung) 喉晓{ng】 安测圆灼n) A.《少年中说)的作者是梁自团写的 2.读排音，写司语。(6分1 B,属明同因为建筑宏伟，所以收意看最珍费的历史文物 (1)每年到了清明时节，发#委回h0ngh0司 }年外的老案下6 C.属明同是山圆明园，墙春园和长春园组成的皇衣因林 )就先 D.读了（少年中国说》，使我明白了少年期铜蜜 《2》装假，爸爸管衣去城宫参现，那里有imb的huiu心rg( 1的90ng 3)下判句子标点符号使用正确的一项是 4)(3分) dion ),恰我留下了混制的年家 A.我的书包里装着文具查作业本还有文书。 (3)他量然年纪轻轻，但是0 n neng( 》无佩，未来霸途b0的9了iGg B,它的果实理在欢里，不像桃子.石榴.草果都样，把鲜红嫩的果实高高电排在枝上 3.选一法，填一填。(6分1 C.棍上们在小尚上种了备子辣椒，业菜等覆装 D.圆明同里取藏着唐、宋，元，明，清历代的名人若黄 《目》”死去元知方事空”中”元”的童思是 （}〔2分) A,开始的 B.为有的 C月原”，本米 几构成一个整体的 4)下面的作者和作品对成正确的是 》(3分】 A.《题临安部)—林升 B.《示儿》一我白珍 (2》“万马齐啼究可哀”中“究”的意思是 (12分) A.避查 几，《登韵雀楼)一杜周 B.可底 C结果 D饶究 C.(已亥杂诗》一陆游 (3》对暖风熏得静人碑”中的“暖属”理解得不正确的是 （1〔2分) 7.品析句了(7身) A.指自然界的春风 焦共璃 (1)九州生气风雷，万马齐带究可哀 C指社金上涩常之风 D.和暖的风 诗句中的 “比喻仕会致局毫无生气：“风雷”暗指 4.根据语境选择给当的可语，面上“”。《4分》 诗句采用比喻的维醇平法，表现了待人对清末 的壮会凤气 《1》园明园是（臭名运扬举世闻名）的皇家风林 的 (2》品然敌人（足智多谋党计多端），但是他们的阴健还是被解改军粉辞了， 2)美战，我少年中日，与天不老！战，我中国少年，与国无酒！ (3》老韩们为了教会我门知识.（厘心西直处心积虑）地备误，上误，批改作业 这段话的意恩是 《4》该虚的小明拿着得了100分的试卷（兴高采然得意形）电回家了 5.根据情境填人给当的四字可情，(4令) 这段话表达了作者热切肠里 修在久以前制能制湖边的乡民亦衣赤滴.地们北面作，口落面县西站兽人家根民X内爷填空行命 世，和相处，虽辛劳，倒出 1)少年程国程 0130 014 (2?山外春山楼外楼。 一天，两个强置阳入属明国，一个此什松常，一个就戈梵烧。似平钱得吐利就可以专 《3)我动天公重料臣。 张益了，两个脑利者把文非掉卒属明网的所得对丰分雕，达必然使人们想起巴特求业 二，河读理解。(D令1 他：以前有人时已静农神通所干的，现在时耳明因父干了起米，而且干纤更梁或，2脚底， (一)课内图读。(10分) 二扫西光我们所有批堂的所有珍品如起来色越不上这成神今无比、儿划每目的东才博 示儿 物馆，那里不仪艺术珍品，而且证有最不胜复的金振对堂。多么纬大的动情！多名来 死去死如万事空。皇德不见九州同 项的港外换时1这两个粒利者一个装满了口袋，为一个笔满了民柜，然后身扇括骨，后开 王师毛定中票日，家繁无忘告乃着 具笑地回到了欣洲。这就是两个强直的杭事 1.诗中的“乃素”着 .(1分》 带克多·雨果 工诗中的“王韩”药博个朝代的军队 《11分) 181年1月25日于欧特重米一亲撕名 A北米 R南宋 C.元朝 D.请代 1从第一自然2找出下列词语的近义到。(2令) 3.本诗中，诗人伤终前的意够是 ,降人的速凰是 独…无二一 》梦想 ,诗人的遗飘是 。《用诗中语句网 2.文中面““的句子运用了及语〔就是说反话)的修辞打法，表达了作着 答)(3分) 的感情。(2分) 4.本诗中的万事空“指的是什么？(2分) 3.文章从三个方面进行氢事：