期中综合水平测试-【一卷通】2023-2024学年四年级上册语文核心素养评价（统编版）

期中综合水平测试 6.给下面的句子加上标点符号。《7分) n解：308钟 分：10分 普罗来修斯摇格头些定地回器 为人类造福 有什 么错我可以思受各种病苦 但决不会承认错误更不会 当下 位价 归还大种 得产 7.按要求写句子，(8分) 一，积累与运用，(43分) (1)用下面的词语，写一写风的变化 1,请工整，规范地把这句诗抄写在下面的方格中。(2分) 垃了一会 一会儿功夫 问果那得清如许？为有源头活水来 (2)读下面的问语，你想到了什么围面？马到下面的横线上。 低声如语 2.用“V”给下列词语中加点的字选择正确的读音。(3分) 泽浊(zhuo zhd) 氯围(fnfèn) 案雀儿(qu白qi0o) (3)我回头看那被慰在后面的茂盛的棕树。（馆句） 蜗牛(gu0w6) 菱时间(ch0sh0) 系鞋带（对） (4)觅样子，改写句子。 3,读拼音，写词语，注意书写要美观。〔8分) 创句：那时爱有电灯、电视、收音权和汽车 (1)阿妈g0nzhe 我的手走在铺满白色e luan shi 的小 改写：那时没有电订，没有电视，没有收音权，也液有汽车。 路上 爵山、玩水、赏花都可以亲远大有然 (2)在这个hu feng huon yu 的世纪，科学枝术必据望续创 址一个个奇速，不斯g0 i shan 我们的生治 8,根据课文内容和所学知识填空。(0分》 (3)bani0b0x灯 的水ziyang 了万斯生灵。 (1)一帝走来我们游览了被称为“天下奇观”的 :感受到阿妈 (4》渣骨花那rou nen 的技芽努力向上生长，望钱g0ing 牵着“我”的手走亮时 :结识了 的盘古和 在培院最高处 的女蛙：更明白了观察不仅要用跟睛看，还要 4.读一读，用“/“划去括号里不合适的词语，再把正确的词语填写在横线上 (3分) (2)登山时.我们停常能够听到山的那头传来欢声笑语，但是却看不见人， (1)场蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样（柔较乘弱） 正是王撑在座装》中所说：“ (3)这语，蕴含着劳动人民丰富的经验。每当看到大雁南飞，爷爷总会说： 所以人们对它的劳动成果感到（惊奇惊诗） 。”有些馨语还反映了一 (2》蟋蟀和它门不同，不肯随语而安。它常常（填重那重） 地选 :季节的特点，如 ,把扇丢：八月 ,九月 ,十月还 择住址，一定要排水（优秀化良） ,并且有（温和温柔》 暂 有 的阳光 4)李商隐的“云母屏风蚀影深， (3)海上的夜是柔和的，是（平静的静寂的） ,是梦幻的 ,碧海青天夜夜心。”一诗取材干古代神话故事 5.神话 充满神奇的想象，很多人物都个性鲜明。( 》(2分) 我还知道我国古代的神话有： A,不仅…而且 …鲁人泰 B.只要一就… (5)用白己的话说一说你对“不识庐山真面目.只缘身在此山中”这两句诗 C.不是…而是 的理解： ©178 G180 二.阅读理解。(22分) 暴，动撕们听了，都来跳群了 〔一)送元二使安西(7分》 ⑥美新的大自然，帝给我们更多的都象，色带给我们更多的启地！ 【楼]王 4.根据下面的解释从文中选择正确的问语，填到后面的横线上。(2分) 渭城朝雨花轻尘，客会青青御色新 (1)形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 (2)形容白然界充满生命力或社会生活活跃 【注释引①元二：作者的发人元常，在兄弟中林行老二，放名“元二”。②使：出 5.作者具体搭写了春雨声，鸟鸣声。 声。 声，作者爱得春雨 使。③发百：指唐代安百都护府，在今新爵维普尔自治区库车其附近。④清 的声音像 ,又像 （4分)】 域：幸时减阳减，在今西安市西光，谓术北岸。⑤范：温润。0更尽：再喝完 6.读短文第④段，你的脑海中出规了怎样的画面？试着描述一下。(3分) ⑦阳关：汉朝说量的边关名，在今甘肃省教煌市。故人：老相友。 L.这首诗是 送别好明友 时所作。(1分) 2.这首诗中精写景色的诗句是： 7.刘明提了5个问题，请际给这5个问题分类。《填序号)(6分) 抒发作者情感的诗句是： (1)圈目是“大自然的声音“，文中写到了哪几种声音？ (4分) (2)“鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色影丰富的油西”用了什么修辞手法？ 3,下列关于这首诗分析不正确的一项是 ()(2分) (3)大自然中还有那些声音？ A.诗人送别好明友的时间是春天，地点在旅店 (4)“那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又粮地的手抚摸看自已的孩 B.这首诗表达了诗人与好友之间的依依情别之情 子“表达了作者什么思想感情？ .文中的一个“更”字把诗人频领相让、不忍分别的形象刻画得淋清尽致 (5)“颗哦”的鸟叫声还唤配了非？ D,“功君更尽一杯酒，西出阳关无故人、“这两句诗表达了诗人的劝效和鼓 A.有助于理解文章内容的问题是： 〔多选) 励，和诗句“海内存知己，天涯若比邻”