1.4测量平均速度自测 --- 2023-2024学年人教版八年级物理上册

第四节 测量平均速度 知识要点： 1.在测量平均速度的实验中： （1）实验所依据的原理是 (2）需要测量的物理量有 和 (3）需要的测量工具是 和 。 2.做变速直线运动的物体在不同路程（或时间）内的平均速度一般 ，即平均速度v与时间t和路程s （填“有”或“无”）关。所以，要说物体的平均速度，必须指明是哪一段 或哪一段 的平均速度才有意义。 本节自测： 1.小军用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，你认为最好的是（ ） A.先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 B.先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 C.先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程 D.先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程 2.在研究水滴下落规律的实验中，打开水龙头让水一滴一滴下落，并用频闪照相机每隔0.1s拍摄同一水滴下落时的不同位置，如图所示。由图可知，水滴下落0.3s内的平均速度是（ ） A. 150 m/s B. 15 m/s C.1.5m/s D.0.15 m/s 3.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 对上述实验，数据处理正确的是（ ） A.图中AB段的路程sAB=50.0cm B.若测得AC段的时间tAc=2.5s,则AC段的平均速度vAc=32.0cm/s C.在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，那么测得AB段的平均速度VAB会偏大 D.为了测量小车在BC段的平均速度VBC，可以将小车从B点静止释放 4.如图所示，在测平均速度的实验中，斜面应选择较小坡度。这样设计是为了实验中便于测量 。若停表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是 。实验中，小车通过上半程的平均速度 (填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度。 5.小明在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈内是小车到达A、B、C三处时电子表的示数(数字分别表示“时： 分：秒”）。 （1）该实验依据的原理是 。 (2)要完成该探究实验，需用的测量工具有电子表和 (3）请根据图中给出的信息回答： SAB = cm, tBc= S, VAC= m/s。 (4）实验前必须学会熟练使用电子表，若让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAc偏 (填“大”或“小”）。 6.如图所示为一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片，清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹，已知此摄影机的闪光频率（每秒钟得到影像的次数）为100Hz，网球的直径约为6cm。现将一把刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度。由图可知，网球从A位置运动到B位置所用的时间是 s，网球在AB段运动的平均速度约为 m/s。 7.在测量“小车的平均速度”实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，小车自斜面的顶端由静止下滑，图中标出小车到达A、B、C三点时电子表的显示示数(数字分别表示“时：分：秒”)，则AC段的平均速度vAC= m/s，AB段的平均速度VAB (填“大于”“小于”或“等于"）BC段的平均速度vBc。 8.在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度。 （1）小龙和小柳用 (填一种测量工具)在室外测出40m的路程。 （2)小柳担任计时员，他用 （填一种测量工具)测量小明跑步的时间，他应站在 （填“起点”或“40m”）处。 （3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为 s. （4）小明跑40m的平均速度是 m/s。 9.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和停表测量小车的平均速度，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。 （1）请根据图示完成表格。 （2）某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下面两种方法计算。 方法1：v3=; 方法2：v3=（＋）× 以上两种方法正确的是 (填“方法1”或“方法2”)。甲至丙的平均速度是