第三单元3 不简单的杠杆（课时作业）-【优派全能检测】2023-2024学年六年级上册科学（教科版）

优派金怎四科学六年级上册K ,3不简单的杠杆 2组标80 1.了解很早人们就知道使用工具产生更好的效果，如杠杆。 2.了解杠杆的定义，能列举日常生活中的杠杆。重巨 3.了解杠杆是如何省力的。弹点 ®品回向 一、填空题。 1.杠杆有三个点，用力的点叫作 :承受重物的点叫作 :起支撑作用的点叫作 2.常见的杠杆类工具分类中，以钳子为代表的是 杠杆，以镊子为代表的是 杠杆，以跷跷板为代表的是 杠杆。（填“省力”“费力”或“不省力不费力”） 3.杠杆工作时，是围绕着 转动的。 4杆秤应用了杠杆原理，它的提绳相当于杠杆的 5.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫 二、判断题。 1.杠杆越长越省力。 () 2.杠杆是一种简单机械，所有杠杆都是省力的。 ( 3.钳子是根据杠杆原理设计成的工具。 ( 4.划船用的船桨是省力杠杆。 ( 5.我们使用扫帚扫地是利用了杠杆省力的原理。 ( 三、选择题。 1.下列物体中，( )没有用到杠杆。 A.镊子 B.水龙头 C.跷跷板 2.下列杠杆中，费力的是( A.3 3.当支点到用力点的距离( )支点到阻力点的距离时，杠杆省力。 A.大于 B.小于 C.等于 4.下列都是杠杆的一组是( )。 A跷跷板、菜刀 B.剪刀、钳子 C.螺丝刀、园林剪 26 第三单元工具与技术 5.杠杆是否省力和( )有关。 A.用力点的位置 B.阻力点的位置 C.支点的位置 6.如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平 衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆( △ A.仍能平衡 B.大球那端下沉 C.小球那端下沉 金力@⑩ 四、综合能力题。 杠杆中的科学。 提绳 拼钩 秤陀 图二 1.在图一的杠杆类工具中标出“支点”“用力点”和“阻力点”。 2.(1)在图二的杆秤上，用“△”标出支点的位置。 (2)假如秤砣的质量减少，这个杆秤的称量范围会 (填“变大”或“变小”) ,4改变运输的车轮 P包标80 1.了解车轮的发明使人们的交通运输变得更加便捷和高效。 2.通过模拟测试脸证车轮的作用。重点 3.了解车轮属于一种轮轴。除此之外，水龙头、扳手、滑轮都是轮轴的变形。（点 ⊙@向 一、填空题。 1.像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫 2.轮轴由半径较大的 和半径较小的 组成。 3车轮是简单机械中的 ,在漫长历史中得到不断的改进和发展。 4.螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是 ,刀杆是 二、判断题。 1.轮的大小对轮轴的作用设有影响。 () 2.打开水龙头时，直接拧轴比拧轮更省力。 () 3.轮轴是由轮和轴组成，轮这一部分必须是圆的。 ( 27关 3.省力费力 5灵活巧炒的剪刀 4.0大 一.1.费力2杠杆斜画 五.1.C2.A 五.1东2，东升西落北京 二1.×2W3.V4,×5V 二1.V2.V3.V4.×5.V 3.(1)A(2)8C 三.1.C2C3.B4.A5.A 三.1A2,B3B4,C5B 7岳夜和四季变化对生物的影响 四.1A2,G 四1.增加用力点到支点的距离，更 一，1.不同季节固定时刻 2显夜活动休息活动休 3.螺丝钉盘山公路 省力 3不简单的杠杆 2.BCE 5影长的四季变化 3牵牛花合效树夜来香 一、1.短相反 4.提前5.生活节律生长状况 一，1用力点阻力点支点 6推动社会发展的印刚术 6变缓或停滞 2省力费力不省力不费力 一1.印制术 2.不同 二.1.×2.V3.V4×5.V 3.支点4.支点5.杠杆 2纸 3长短方向 三1.A2B3B4,B 二，1.×2×3V4.×5.× 3.检字例墨拓印晾制 4.日影变化 5冬夏 四1光照任行性动物蝴蜂鞭子 三.1.B2.C3.A4.B5.C6.C 4印刷术 二.L×2.×3.V4.×5V 夜行性动物猫头鹰鳊细 四1 = 二.1.V2.×3.×4.V5.V 2.昼改交替 三.1.A2.C3B4B 三，1.B2C3.C4.A5.B 3.环境温度青蛙 制猬民树 四，1话中一短一适中一长 四.1.略 杨树 2春季或秋季因为同一地点.同 2{1) 2手工抄写活字甲喇 第三单元工具与技术 一时分春季，秋季影子长度适中。 7信息的交流传播 」紧密联系的工具和技术 夏季影子短，冬季影子最长 一1交流传插 一1.羊角领2.方梗省力 3.G (2)变小 2倍息传插工具 3聚刀4，开瓶器 6地球的公转与四季变化 5.核桃夹 4放变运输的车轮 3信息 一，1.公转白转 二.V2V3.V4W5.× 一1轮轴2.轮轴3轮轴 4.书籍报刊 2地球的公转地轴的頓斜 三1.A2.B3.B4.A5.B 4.轮轴 二.1.×2.×3.V4.V5.V 3.东西地球在公转 四1.锤子板手美工刀 二.1×2.×3.×4V5,× 三.1.B2C3.C4.C5.B