第二单元1 我们的地球模型（课时作业）-【优派全能检测】2023-2024学年六年级上册科学（教科版）

地球的运动 第二单元 ,1我们的地球模型 组苏90 1.了解地球的形状是怎样的，地球是怎样运动的。 2.了解制作地球模型的步骤。（重点 3观察地球模型，了解地球的结构，模拟地球的自转，并思考有关地球的知识。点 一、填空题。 1.地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则 2.地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌。为了便于观察，人们制作了地球的模 型，就是 3地球是一个非常巨大的球体，地球上的 和 都在与地球共同 4.地球上有 大洲， 大洋等，在地球仪上用不同的 表示， 使人们能更好地了解地球。 二、判断题。 1.从地球仪上我们可以获得有关地球的所有知识。 () 2.地球表面主要由海洋和陆地组成。 () 3.地球模型与现实中依然存在差别。 ( 4.在地球上只要朝着一个方向走下去，最终都能回到出发地。 () 5.在地球仪上，地球的两极是白色的.说明那里是冰川。 () 三、选择题。 1.地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，如果把鸡蛋作为地球的模型，那么蛋白相当于 ()。 A.地壳 B.地幔 C地核 2.制作地球自转模型时，穿过橙子的吸管模拟的是( A.地轴 B经线 C.纬线 3地球的结构分为地壳、地幔、地核，其中地壳的厚度约( A.17千米 B.3500千米 C.2900千米 4.用三种不同颜色的橡皮泥制作地球结构模型，做得最厚的是( ）。 A.地壳 B.地核 C.地幔 12 第二单元 地球的运动 5.地球的模型是( A.圆形 B球形 C.方形 四、连线题。 赤道 连接南北两极的半圆 经线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈 纬线 将地球平均分成南北两个半球的圆周线 五、综合能力题。 地球表面及其变化。 1.地球内部由地核、地幔和地壳构成，请你将相应的名称选填在下图的方框内。 2.在制作地球结构模型时，最外层的橡皮泥模拟的是(）。 A.地壳 B.地核 C.地幔 ,2昼夜交替现象 A日苏80 1.了解地球上昼夜不停交替出现的现象是如何产生的。 2.提出假设，并通过实验验证地球自转的现象。重点 3.交流沟通实验现象并总结结论。滩原 一、填空题。 1.太阳的东升西落，地球的昼夜交替，是因为 形成的。 2.我们在做“昼夜交替现象”的模拟实验时，可以用手电筒当 用乒乓球当 7513参考答案 2体温百叶窗窗恒定 二.1.V2.×3.V4.V5.× 五1从上到下：地壳地幔地核 课时作业参考答案 3.不利鼻子灵敏 三.1.A2,B3B4.A 2.A 第一单元微小世界 二1.V2.×3.× 网XX 2昼夜交替现象 1放大镜 三1.B2B3B 五.1.②2.C 一1地球自转 一1厚薄 四、1.C2B 3微生物4.对比 2太阳电球 2放大镜 3用显微镜秘察到荷叶表面有许多 了微生物与健康 3.白天夜幕交替 3老花眼镜 小凸起，它们上面还有长就毛 一.1空气水分祖度 4形状运动方式 4观察对象距离观察对象 4现察洋葱表皮细胞 2微生物 二.1.V2.×3.×4V5.V 人眼跟前观察对象 一，1显澈镜表皮细胞 3细菌病毒 6.X7.X 5大小小大 2顿斜偏液吸水纸 4.真菌 三1B2.C3.B4.C5.B 二1.×2.×3.V4,V 二1V2×3×4× 三.1.V2×3.×4×5V 四，手电算手电筒手电筒白花 三.1.B2.C3.G4.A5.A 三.1.C2.C3.C4.B5.B 三，1.A2B3B4.B5.G6.A 黑夜交替 四，透过水滴看到报纸上的字是放大的 四、1.14282.C3.A 四.1.(1)水分(2)湿度 3人类认识地球运动的历史 水滴相当于一个放大镜，故大镜能 5观察更多的生物细胞 2四 一.1某昂·傅科 使物体的图像故大 一1细孢罗的特·胡克 3.不可以 2地心说哥白尼 2怎样放得更大 2洋葱表皮鉗胞血液红细孢 第二单元地球的运动 3.地轴 一，1，是做镜 口腔上皮维胞 1我们的地球模型 4一￥ 2放大镜光学显微镜 3,表皮翎粗叶肉细胞 一1球体 二.1.×2.V3.×4.× 电子显微镜 =.1.×2.V3V4.× 2地球仪 元1.B2.C3.B4.A5.c 二.L.V2.×3.× 三1.C2.C3.B 3.人物体运动 四.1.B2.B3.X 三.1.A2.A3.A4.C 四.1纸简 米 4.七四模色符号 4世先迎来黎明 二.1.×2W3.V4,V5.V 一、1后蘭时针2抢球自转 2放大镜 五1.A2.C3B4.B 三.1.B2A3.A4.B5.t 3乌鲁术齐4不同早晚 3观察身边被小的物体 6观察水中微小的生物 二1.V2.V3.×4.V 一、L.小纳片 一1.生物2.8①2 三，1.B2.B3.C 优聚全鹿检调 (利学六年级上野)K一25 优兼全能检测〈科学六年级上册)水一2站一