内容正文:
第二单元地球的运动
4.奇奇看到了果树都有影子,下列说法错误的是()。
A.冬季,果树的影子最长
B.果树的影子方向与太阳的方向总是相同的
C.太阳的位置变化可能会影响果树影子的长短变化
命力西@
四、实验探究题。
下面是一根标杆在阳光下的杆影图,经过一年观测,发现标杆影子的长度始终在A和C之间
变化。
阳光
标杆
北
南
1.在春夏秋冬四季更替过程中,标杆的长短变化规律是:
(用“长”“短”或“适中”进行描述)
2.如果影子正好落在B处,此时是一年中的哪一个季节?为什么?
3.下列日期中,影子最长的是(
A.3月21日
B.6月27日
C.12月23日
“6地球的公转与四季变化
A组标80
1.了解地球除了自转还有公转,公转和四季的变化有关。
2.了解地球公转轨道的形状、公转一周的时间。重点
3.模拟地球的自转和公转,讨论地球公转与四季变化的关系。原
一、填空题。
1.地球是一颗行星,围绕着太阳转动,这个运动叫地球
。同时,地球还在
2.四季的形成是由于
引起的。
7519
优派金怎医四科学六年级上册
3.人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现,天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐由
向
移动。这可以说明
4.在地球公转示意图中,地球处于A,B、C、D四个方位时,北半球节气分别为
赤道
A必北极困
二、判断题。
1.四季的形成与地球围绕太阳公转有关。
()
2.春分这一天,太阳直射赤道。
(
3.北极和南极附近会同时出现极昼现象。
(
)
4地球围绕太阳公转一圈的时间约为一年。
(
5.在同一时刻,北半球和南半球的季节是一样的。
(
三、选择题。
1.地球绕太阳(
)公转。
A.自西向东
B.自东向西
C.平行
2.阳光直射南半球时,北半球是(
)
A.春季
B.夏季
C.冬季
3.地球在公转时,地轴倾斜的方向(
)。
A.有时改变,有时不改变
B.不改变
C.改变
4.下面的现象中,(
)是地球公转产生的现象。
A.昼夜交替
B.天体东升西落
C.四季变化
●力@@
四、连线题。
在“地球的公转”模拟实验中,不同的物体和动作各代表什么?用线连起来。
操场上画一个圆圈
地球围绕太阳公转
圆圈中心的红色圆纸片
太阳
我们在圆圈上转动一周
地球的公转轨道
“星星”慢慢出现,慢慢消失
星座随季节变化逐渐西移
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第二单元地球的运动
五、综合能力题。
爸爸给朵朵买了一个地球仪,朵朵爱不释手,认真观察,并做关于地球运动的模拟实验。由于
朵朵还是四年级的小朋友,有很多不懂的地方,请你帮助她解答下列问题
1.朵朵观察地球仪,发现北京在乌鲁木齐的
(选填“东”或“西”)边。
2.由于太阳每天都是
(选填“东升西落”或“西升东落”)的,根据相对运动的特
点,可以推理得出地球是自西向东自转的,所以
(选填“北京”或“乌鲁木齐”)先迎
来黎明。
3.朵朵在一个漆黑的房间里,点亮一根蜡烛,探究地球公转与四季变化的关系,并绘制地球运
动的示意图。
(1)请根据地球运动的特点,选择(
)示意图
赤逾
北树图
补充在①号位置。
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(2)当地球运行到③号位时,北半球是夏天,太阳
直射在(
)半球。再过三个月,地球将运
行到(
)位置,中国将进入秋季。
A.南
B.北
C.④
D.①
{7昼夜和四季变化对生物的影响
2阳苏80
1.了解昼夜交替对生物的影响。
2.了解四季变化对生物的影响。重点
3.熟悉一些典型动植物的生活习性。点
悬0回@
一、填空题。
1.植物不仅会在
里开花,有的还会在一天的
开放或闭合。
2.动物的活动也有
之分,有些动物白天
晚上
:有些动物晚上
,白天
3像郁金香这样会随着昼夜的交替而变化的植物还有:
、昙花等。
4.减少光照时间可以使菊花
开放。
7521关
3.省力费力
5灵活巧炒的剪刀
4.0大
一.1.费力2杠杆斜画
五.1.C2.A
五.1东2,东升西落北京
二1.×2W3.V4,×5V
二1.V2.V3.V4.×5.V
3.(1)A(2)8C
三.1.C2C3.B4.A5.A
三.1A2,B3B4,C5B
7岳夜和四季变化对生物的影响
四.1A2,G
四1.增加用力点到支点的距离,更
一,1.不同季节固定时刻
2显夜活动休息活动休
3.螺丝钉盘山公路
省力
3不简单的杠杆
2.BCE
5影长的四季变化
3牵牛花合效树夜来香
一、1.短相反
4.提前5.生活节律生长状况
一,1用力点阻力点支点
6推动社会发展的印刚术
6变缓或停滞
2省力费力不省力不费力
一1.印制术
2.不同
二.1.×2.V3.V4×5.V
3.支点4.支点5.杠杆
2纸
3长短方向
三1.A2B3B4,B
二,1.×2×3V4.×5.×
3.检字例墨拓印晾制
4.日影变化
5冬夏
四1光照任行性动物蝴蜂鞭子
三.1.B2.C3.A4.B5.