第三单元 第02课时 分米的认识（分层作业）-【上好课】三年级数学上册同步高效课堂系列 人教版

第三单元 第2课时 分米的认识 分层作业 1.填一填。 （1）比厘米小的长度单位是（ ），比厘米大，比米小的长度单位是（ ），用字母表示（ ）。 （2）相邻的长度单位分别是米、（ ）、（ ）、（ ）。他们之间的进率是（ ）。 （3）相邻单位之间的进率是10： 1米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米 1厘米=（ ）毫米 （4）相隔一个单位的单位之间的进率是100： 1米=（ ）厘米 1分米=（ ）毫米 2. 顺序排一排，从小到大。 （1）1毫米 1分米 1米 1厘米 ________________________________________________________ （2）400毫米 4米 30分米 30厘米 ________________________________________________________ 3. （1）2厘米=（ ）毫米 想：1厘米是10毫米，2厘米是（ ）个10毫米，也就是（ ）毫米。 （2）80厘米=（ ）分米 想：10厘米是1分米，80厘米有（ ）个10厘米，就是（ ）分米 4. 在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。 6分米（ ）60厘米 8米（ ）79分米 100厘米（ ）99分米 40毫米（ ）5厘米 7分米（ ）70厘米 25分米+55分米（ ）70米 4分米5厘米–13厘米（ ）42厘米 2分米–12厘米（ ）8厘米 8分米（ ）1米 5.判断。（对的打“√”，错的打“×”） （1）一根跳绳长20分米。　 （ ） （2）苗苗的身高约130分米。 　 （ ）　 （3）8分米5毫米的线段比8厘米5毫米的线段长。 （ ） （4）学校教学楼的高大约是12千米。 （ 　） 　 （5）小明步行8秒钟，能走5米。 （ 　） 　 6.一支铅笔用去 4毫米后还剩下 17 厘米 6毫米,这支铅笔原来长多少厘米? 7.一条绳子长2米，将它剪成每段是5分米长的小段，可以剪成几段？ 8. 小明的身高是140厘米，爸爸的身高是180厘米,爸爸比小明高多少厘米？ 9.一根3分米长的木棒，要把它锯成5厘米长的小段，可以锯成几段?一共要锯几次? 10.一根绳子绕木桩4圈后多出1分米，若绕木桩5圈，则差3分米。这根绳子长多少分米? 11. 有一根绳子 第一次用去它的一半,第二次又用去剩下的一半，这时还剩下50毫米，这根绳子原来长多少分米? 【夯实基础】 1. （1）毫米 分米 dm (2)分米 厘米 毫米 10 （3）10 10 10 （4）100 100 1. 2.（1）1毫米<1厘米<1分米<1米 （2）30厘米<400毫米<30分< 4米 1. （1） 20 2 20 （2）8 8 8 1. = > < < = > < = < 1. √ ⅹ√ ⅹⅹ 1. 17厘米6毫米+4毫米=18厘米 【进阶提升】 1. 2米=20厘米 20÷4=5（厘米）答：略 1. 180-140=40（厘米）答：略 1. 3分米=30厘米 30÷5=6(段) 6-1=5(次)答：略 【拓展应用】 10.1+3=4(分米)4×4+1=17(分米)或4×5-3=17(分米)答:略 11. 50+50=100(毫米） 100+100=200（毫米）200毫米=20分米 答:略 2 / 2 $$