第三单元5 摆的快慢（课时作业）-【优派全能检测】2023-2024学年五年级上册科学（教科版）

优派金怎金窗科学五年级上册 时间 第1个10秒 第2个10秒 第3个10秒 第4个10秒 A小组 13次 B小组 17次 1.请将你推测的数据填写在表格中。 2.你推测的依据：同一个摆，在每个10秒内摆动的次数是 的。（填“相同”或“不同”） 3.他们完成实验后发现：不同的摆，在每个10秒内摆动的次数是 的。（填“相同”或 “不同”) f,5摆的快慢 自6得0 1.思考摆的快慢与什么因素有关。重原 2.探究摆的快慢与摆锤质量的关系。 3.探究摆的快慢与摆绳长短的关系。（滩点 每⊙回@ 一、填空题。 1.摆是由 和 组成的。同一个摆，单位时间内摆动的次数是相同的，摆摆动的 快慢与 有关，与 无关。 2.摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支架到 的距离。 3.在用摆做实验时，为了探究摆锤质量对摆摆动快慢的影响，我们要保持其他条件不变，改变 4.同一个摆，摆绳越长，摆动越 ;摆绳越短，摆动越 每摆动一次所需的时间 是 的。 二、判断题。 1.摆锤的质量越大，每分钟来回摆动的次数越多。 ( 2.做摆绳的材料需要有弹性，而且弹性越大越好。 () 3.小科想把每分钟摆动60次的摆调整为70次，他可以把摆绳缩短一些。 () 4.我们可以做一组对比实验，同时研究摆锤的质量和摆绳的长短对摆的快慢的影响。( 5.摆幅的大小对摆动的快慢没有什么影响。 ( 30 第三单元计量时间 三、选择题。 1.小明体重50kg,小红体重30kg,他们荡同一个秋千，在相同时间内他们荡的次数( A.小红 B.小明多 C.一样多 2.图中两个摆除了线的长短不同，使用的材料都相同，实验中观察到( A.相同时间内，甲、乙摆动的次数相同 B.相同时间内，甲摆动的次数多 C相同时间内，乙摆动的次数多 3.一个摆每分钟摆动80次，为了减少成每分钟60次，应该( A.增加摆锤的质量 B增加摆绳的长度 C.减少摆锤的质量 4.小科家有一只挂钟，一段时间后，他发现挂钟上显示的时间和准确时间相比变慢了， (),挂钟就会走得更准些 A.将钟摆调长些 B.将钟摆调短些 C.在钟摆的摆锤上加一个重物 5.在30秒内摆动次数最多的是( A.摆线长30厘米，摆锤重15克，摆角90度 B.摆线长25厘米，摆锤重20克，摆角60度 C.摆线长20厘米，摆锤重25克，摆角45度 6.下面各图中所示的摆中，摆速最慢的是( B 7.下列关于摆的说法，正确的是()。 A摆的快慢与摆幅大小有关，摆幅越小，摆速越快 B.摆的快慢与摆锤质量有关，摆锤越轻，摆速越慢 C.摆的快慢与摆绳长短有关，摆绳越短，摆速越快 金力@@ 四、实验探究题。 请你设计一个实验，研究“摆的快慢与摆线的长短有没有关系”。 问题： 假设： 保持不变的条件是： 531 优派公宠金四科学五年级上册(K 需要改变的条件是： 实验设计与记录： 改变的条件 试验结果（次/15秒） 最后结果 (摆长) 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 10厘米 20 21 20 19 20 20 20厘米 15 16 15 15 14 15 50厘米 13 13 12 13 13 13 实验结论： 6制作钟摆 组标90 1.了解制作钟摆的步骤，准备原材料。 2动手制作钟摆并观察实验现象。重点) 3调试模型，总结模型的特点。（难点 是曲⊙@ 一、填空题。 1.制作钟摆时，我们通过调节 来改变钟摆的快慢。 2.制作钟摆需要用到的材料有铁架台、细绳、回形针、螺母、 3.为了节省时间，我们可以测摆15秒钟是否摆动了 次，不需测60秒。 二、判断题。 1.我们自制的钟摆在摆动时，它摆动的幅度不会改变。 2.在确定摆绳的长度时，可以适当减少测量时间，提高实验效率。 () 3.各组同学制作的1分钟摆动60次的钟摆各不相同，摆绳的长度也差别很大。 ( 4.摆钟走得快了，只要减小摆锤的质量，它就会走得准了。 ( 5.制作多个1分钟摆动60次的钟摆，它们的摆绳长度基本相等。 ( 三、选择题。 1.在“制作钟摆”的实验中，摆锤可以用( )制作。 A.铁块 B.乒乓球 C.冰块 2四1.B2B3.C 五.1.B2C3.B 二.1.×2V3V4×5,V 2摆锈重心 4火山喷发的成因及作用 7总结我们的认识 三1.C2B3.A4.05.B 3摆揉的质量 一、L岩指浆2火山喷发 一，1.有无植物覆盖小山丘的地形 四.L.5羽秒一分钟 一分钟2秒 4.慢快相同 3火口湖火喷发 喷壶相同相同 更短 二.1.×2.×3.V4.×5.V 4.火山岩小山火山鸟火山口爵 2减竭3.破坏兼 2.6秒30秒120秒7秒 三1.C2B3.B4B5C6C7.C 5.地幔地壳 二1V2.×3.V4.V5.× 3引秒128秒不同 四摆的快慢与什么因素有关 二.1.V2.V3.×4.×5.V 三1.A2.C3.A