1.2 在社会中成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

2023-08-29
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特供

内容正文:

遇见熟人是否有假装没看见或者扭头就走? 你有社交恐惧症吗? 真心话盲盒: 来自灵魂的拷问 学生代表发言 你的“社恐”表现在哪里?给你带来哪些影响? 来自灵魂的拷问 你是否做出行动改变“社恐”?如何改变? 真心话盲盒: 学生代表发言 新课导入 观看视频:真实的狼孩 思考: 这个故事 说明了什么? 为什么之前不会人类的语言 提示:“狼孩”的事实,证明了人类 是社会发展的产物。 人不能脱离社会而生存和发展。 八年级道德与法治 1.2在社会中成长 1.什么是“社会化”? 2.为什么说人的成长离不开社会? 3.亲社会行为的表现? 4.为什么要养成亲社会行为?重 5.如何养成亲社会行为?难 自 学 指 导 在社会课堂中成长 第一部分 ①我们的成长是不断社会化的过程 生物个体 社会人 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 婴儿 父母的抚养 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 逐步成长为一名合格的社会成员 你是如何从呱呱坠地的婴儿成长为一名中学生的? 新知探究 认识“社会化”【了解】?P7 (3)表现:我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。P7-1 (1)含义:社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。P7相关链接 (2)途径: ①父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。P7-1 ②学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。P7相关链接 一、在社会课堂中成长 学生情况分析 收获 食堂餐桌上的米饭 播种 当人完成基本的社会化(学会走路、吃饭、说话....以后,是否可以脱离社会而存在?为什么? 一、在社会课堂中成长 学生情况分析 衣 食 住 行 一、在社会课堂中成长 学生情况分析 伐木 纸浆生产 成品纸 创作 编辑 印刷 装订 书的生产过程 成品书 电影的产生过程 电影选角 电影拍摄 电影上映 我们的精神生活离不开他人和社会 衣 行 住 食 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 ③人的生存和发展离不开社会,社会为我们提供物质支持和精神滋养。 一、在社会课堂中成长 学生代表发言 1、为什么说个人的成长离不开社会?/个人成长与社会有何关系? 01 人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 02 我们的生活各方面都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 03 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 一、在社会课堂中成长 学生代表发言 情境一:老人跌倒不敢扶 情境二:有人落水,众人围观,无人救助 情境三:乱扔垃圾,熟视无睹 情境四:乱插队,无秩序 这些现象有哪些危害,我们应该怎样做? 养成亲社会行为 养成亲社会行为 第二部分 亲社会行为 “亲社会行为”:又叫“积极社会行为”,指人们表现出来的一些有利于社会和他人的行为。 二、养成亲社会行为 学生代表发言 结合生活实际,说一说日常生活中,哪些行为是亲社会行为? 二、养成亲社会行为 学生情况分析 爱心捐款 无偿献血 社会实践 关注时政 帮助他人 主动让座 志愿服务 研学旅行 参与这些行为有什么意义?为什么要养成亲社会行为? 3.青少年为什么要养成亲社会行为? ①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(必要性) 亲社会行为的表现 学会谦让 学会分享 帮助他人 关心社会发展 二、养成亲社会行为 学生代表发言 笔记:3.为什么要养成亲社会行为? 青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(必要性) 01 有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(意义) 02 我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(意义) 03 新知讲解 提示:关心、关爱他人,给病人和家属带去温暖,属于亲社会行为。 一家“不愁客流量的店”一年到头盈利却仅有1000多元。近日,河南郑州一家抗癌共享厨房或面临关门的消息引发关注。 思考一:你如何看待张广兵开办“共享厨房”的行为? 思考二:共享厨房可能面临关闭,你打算如何做? 提示:可以为共享厨房捐款捐物,向周围人宣传张广兵事迹,唤起更多的人关注。 如何养成亲社会行为 新知探究 社会调查 结合视频你图片和你参加的实践活动,谈谈如何做到亲社会行为? 4、如何养成亲社会行为?P8①②③④ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②主

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