语文园地二（学习任务单）-【上好课】 五年级语文上册同步高效课堂系列 (统编版)

语文园地二 学习任务单 ◆学习任务一：交流平台 1.整理要点，归纳提高阅读速度的方法。 2.请在半分钟内提取下面几句话的信息，用一个简单句子为“嫉妒”下定义。 ①嫉妒是一种缺陷心理。 ②嫉妒是人人都具有的。 ③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。 ④就是由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位或想得到一种较贵重的东西而产生的。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ◆学习任务二：词句段运用 一、读下面的语句，写出主要意思。 1.我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。（廉颇对蔺相如不服气。） 2.只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ （ ） 3.在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 （ ） 二、读一读，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。 1.左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 2.奋不顾身 杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。 3.喋喋不休 _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4.悠然自得 _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ◆任务三：日积月累——背诵名句 1.自由读“日积月累”中的名句，读出节奏和韵律。 ◎不饱食以终日，不弃功于寸阴。 ——葛 洪 ◎盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 ◎莫等闲，白了少年头，空悲切。 ——岳 飞 ◎多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东 2.说说这几句话的意思。 3.拓展：你还知道哪些珍惜时间的名句？和大家分享一下。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 参考答案 ◆学习任务一：交流平台 1.整理要点，归纳提高阅读速度的方法。 2.请在半分钟内提取下面几句话的信息，用一个简单句子为“嫉妒”下定义。 嫉妒是一种人人具有的，由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位，或想得到一种较贵重的东西而产生的，不足为奇和无可厚非的缺陷心理。 ◆学习任务二：词句段运用 一、读下面的语句，写出主要意思。 2.只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ （光的速度比流星体的速度要快几千倍！） 3.在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 （ 地道数量多，式样多，范围广。 ） 二读一读，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。 3.喋喋不休 ①：喋喋不休——早上出门，妈妈一会儿问：“东西都带齐了吗？”一会儿又问：“作业都检查了吗？”过一会儿又说：“上课要听老师的话！”直到我进校门了，妈妈还在不停地说着。 ②：喋喋不休——妈妈一看我看电视就在那里说个没完没了，一会儿说：“你作业做完了吗？”一会儿说：“错改正了吗？”一会儿又说：“哎，你这个孩子，光知道看电视，不