期中检测试卷-【优派全能检测】2023-2024学年四年级上册科学（教科版）

4微击不同的音夏所发出的声音是相同的。 () 期中检测试卷 5.我们呼出的气体中只有二氧化碳。 6我们每天吃的食物种类要尽可能多，这样对我们的身体有好处。 时问：60分钟满分：100分 题号 四 五 阅卷老师 总分 7每天制牙并且养成饭后激口的习惯可以顶防蛀牙。( 得分 8.嵊液，胃液，肠液等消化液能帮助消化。 三、选择题。【每小题2分，共20分】 一、填空题。（每空2分，共28分） 1在教室里能听到老师讲课的声音.声音的传播介质是( 1.声音是由 产生的 停止，发声就停止。 A.天花板 B空气 C.地板 2.声音在 的环境中是不能传播的 2.歌明家的歌声是由( )的振动产生的。 3声音的强弱与物体振动的 有关，声音的高低与物体 A.舌头 B.喉咙 C.声带 振动的 有关 3.数膜的特点是( 4. 是氧气和二氧化碳进行交换的重要器宫。 A,薄面有弹性 B,厚面有弹性 C薄面没有弹性 越大，呼吸功能越强。 4.分别把钢尺探出桌面10厘米8厘米和5厘米.用同样的力拔 5.口腔里食物的消化由 和 共同 三次，声音最高的是探出桌面( )的钢尺。 完成。 A.5厘米 B.8厘米 C.10厘米 6.要想研究米饭中主要含有什么营养成分，可以在米饭上滴人 5.下列情况中，说明没有空气作为介质，声音不能传播的是( ,米饭变成了 色，说明米饭的主要成分是 A,在月球上即使面对面说话也听不见 这是因为 B在岸上说话.水里面的人听不见 二、判断题。（每小题2分，共16分) C隔得比较远的时候要大声威才能听见 1,只要有物体振动.我们就能听到声音。 () 6.乎吸过程中，( )是我们身体中气体交换的“中转站”。 2制作小乐器时.我们可以根据自己的设计，一边制作一边修改。 A.口腔 B肺 C.气管 7.下列食物中，( )含有较多的维生素。 3,声音使鼓膜产生振动.由听小骨把振动传递给耳蜗。() A奶，豆、坚果类 B,蔬菜、水果类 C水产，肉蛋类 优聚全鹿投两（科学四年级上野）K一” 优兼全能检测〈科学四年级上册)K一0一 8.食物进人口腔后，和( )充分混合，开始清化 2下面是小敏同学所微的辨别食物中的营养成分的实验过程. A舌头 B.牙齿 C垂液 清将其补充完整。(20分)】 9.食物通过消化系统被消化后，背养物质主要被( )消化吸 实验材料： 食用油，肥肉、花生，清水 收，食物残渣形成类便后由肛门排出体外。 实验步骤：①用棉签随一点 ,涂在白纸上 4.胃 B.大肠 C.小肠 ②在白纸上挤压，滑动肥肉 10.下面有助于我们保持长期均衡营养的做法是( ③在白纸上挤压，带动 A我最喜欢吃薯条了，我要天天吃 ④用棉签葡一点清水，涂在 上 B,早上不吃早餐，午餐和晚餐多吃点补充回去 观察，比较以上几种食物在白纸上留下的痕迹。 实验现象：含有 的三种食物在白纸上会留下油藏. C.没有一种食物包含人体所需的全部营养，我不可以桃食 和 留下的痕迹完全不同 四、实验探究题。（共28分） 实验结论： 等食物中含有大量 1如图是“声音在空气中传播”的实验装置。(8分) 脂肪。 五、材料分析题。（共8分】 小明吃苹果时，不小心将种子咽下去了。这柱种子在小明 的消化道内经历了一天的历险。它首先通到了像札钢似的上 (1)在实验中我们先让小闹钟发出声音并放置在玻璃罩内，说 下垫硬的怪物，差点被压得粉身碑骨：然后略噔一下掉进了万 一说小闹钟的声音是怎样传到我们耳朵里的。（2分》 丈深渊：喇躲过一劫，又迈到酸雨：后来又搭迷了一条丈长文窄 的迷官：是出迷官又结选死胡同，幸亏及时改变方向：后来又与 (2)接下来，轴出玻璃罩内的空气，小闹钟的声音发生的变化 很臭的东西混在一起，最后在小明上瓣所时离开了小明 是 。(3分) 1.“轧钢似的上下坚硬的怪物”是指口腔中的 (3)当玻璃罩中的空气全部被抽出后，你还能听到小闹钟的 2.“万丈深渊”是指消化器官中的 声音吗？说明了什么？(3分) 3.“酸雨”是指 中的消化液。 4.“又长又窄的速宫”是指消化器官中的 优聚全鹿检调（利学四年圾上谢）K一1 优兼全能检测〈科学四年级上册)水一2一(2)不同不同不同 6.B7.B8.C9.C10.C 5.减小摩擦力 2.高低 (3)加快减慢 四.1.(1)闹铃空气一玻璃空 6,一根橡皮筋驱动力太小 3,礁酒淀粉 (4)有 气→耳朵 二1.V2.V3.×4.× 4,消化器宫消化 2.(1)面包面粉淀粉 (2)玻璃罩内的空气越来越 5.×6.×7.×8.V 5.多长大 (2)花生肥肉脂肪 少，铃声逐渐变小 三，1.A2.B3.A4.A5.A 6.接触面相对运动 (3)西红柿淀粉脂防 (3)不能，说明声音在真空 6.C7.A8.B 藏小摩擦力增大摩擦力 (4)糖类维生素 中不能传播。 二.1.V2.V3.×4.V