第二单元7 食物在口腔里的变化（课时作业）-【优派全能检测】2023-2024学年四年级上册科学（教科版）

第二单元呼吸与消化 ,7食物在口腔里的变化 日标80 1.探索馒头在口腔中发生的变化以及经历了哪些过程。重点 2.角色扮演模拟馒头在口腔中的消化过程。点 ●@⊙ 一、填空题。 1.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的 和 ,这一过程 叫作 2 是人体的消化器官之一。 3.我们的牙齿按形状可分为门齿、 和 4.正确刷牙可以预防 0 5.当食物进入口腔后，在牙齿、舌头和 的共同作用下被初步消化。 二、判断题。 1.保护牙齿有助于我们的身体健康，所以我们要坚持早晚刷牙。 ( 2.口腔是食物开始消化的地方。 ( 3.牙齿是我们身体重要的消化工具。 ( 4.不同形状的牙齿在消化食物的过程中，发挥的作用不同。 ( 5.牙齿坏了可以安假牙，因此牙齿并不重要。 6在口腔里反复咀嚼食物，只能将食物磨碎，再也没有其他的作用。 三、选择题。 1.能撕碎食物的牙齿是( )。 A.门齿 B.白齿 C.犬齿 2龋齿困扰人们的生活，能有效防止龋齿的做法是( )。 A.多吃甜食 B.不挑食 C.早晚刷牙 25 优派公E金四科学四年级上册K 3.口腔中扁扁的门齿起到( )的作用。 A.咀嚼食物 B.撕碎食物 C.切割食物 4.“细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字，主要是指( )来完成的工作。 A.门齿 B.白齿 C.龋齿 5.我们要养成早晚刷牙的好习惯，这样做的目的是( )。 A防止蛀牙 B.使牙齿变白 C防止口臭 6在口腔中，起到搅拌食物作用的是()）。 A.牙齿 B.舌头 C.唾液 四、连线题。 口腔里的牙齿、舌头、唾液各起什么作用？连一连。 牙齿 搅拌作用 舌头 润湿食物，初步消化食物中的淀粉 唾液 咬碎食物 ●力@@ 五、探究题。 牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物过程中发挥着不 同的作用，保护好牙齿对我们一生的健康很有意义。 1龋齿就是俗称的蛀牙，是细菌感染等因素导致的牙体硬组织进行性破坏的疾 病。为了预防龋齿病，我们不能( )。 A.早晚刷牙 B.定期检查牙齿 C.多吃糖 2.掌握正确的刷牙方法。 (1)上牙：顺着牙缝向 刷。 (2)下牙：顺着牙缝向 刷。 (3)内侧：顺着牙缝下牙向 、上牙向 刷。 (4)咬合面：来回刷。 263.早餐午餐晚餐 4.淀粉 40-50克 2.口腔 4.番茄鸡蛋 二.1.V2.V3.×4.× 4.身体健康 3.犬齿日齿 二，1.×2.V3.V4./ 5.× 二、1V2.×3.×4.× 4蛀牙 三、1.C2.C3.B4.B5.B 三1.A2.C3.44.C5.A 5.V6.W 5唾液 四.①3④7801i20D 6.B 三.1.B2.B 3.B4.C5.C 二.1.V2.V3V4.V 2569B1510B 6.C7.A8.C 5.×6.× 五.1.8米饭 四1A同学的饮食合理：B同学 三.1.C2.C3.C4B5.A 2.苹果 的饮食不合理。B同学应 6.B 五、滴确酒米饭变蓝色 面包，鸡蛋、米饭，青椒炒 米饭中含有淀粉用火烧 该补充蔬菜和水果。 肉、小米粥妙花菜 燃绕时会发出像头发烧焦的 2.肉包子、牛奶（戎豆奶）、成 五.1.C 面包，米饭，青根、苹果、小 气味肉中含有蛋白质 鸭蛋（半个） 2.(1)下(2)上 米弼炒花菜 在纸上按压纸上留下油渍 慢头，黄豆烧牛肉.干偏四 (3)上下 鸡蛋、炒肉 花生中含有脂肪 季豆，鸡蛋汤 8食物在身体里的旅行 5食物中的营养 6营养要均衡 炒面、清炒菠菜，青椒土豆 一.1口腔小肠 一、1蛋白质糖类脂斯 一、1.多样化 丝苹果 2.口腔食道胃小肠 2.淀粉 2.谷薯类油和盐 7食物在口腔里的变化 大肠 3,脂肪糖类 3.6克200-350克 一，1，养料能量消化 3.食道 优聚全鹿检调 (利学四年圾上所)K一25 优激全能检测〈科学四年级上册)水一地一