内容正文:
练
高中历史选择性必修 3 (人教版)
1.
唐代中期之前基本没有海上商路, 唐代后
期开始, 中外交通路线有逐渐由陆路向海
路、 由北方向南方转移的趋势。 这反映出
( )
A.
陆上商路因战乱而中断
B.
宋元航海技术领先世界
C.
经济和贸易格局的变迁
D.
海路运输更具商业优势
2.
清代, 经过内、 外蒙古的中俄贸易通道
“茶叶之路” 曾十分繁盛, 其枢纽为边境
城市恰克图, 进恰克图贸易必须有理藩院
颁发的 “信票”。 该商路向来为晋商所垄
断, 主要是因为 ( )
①
该商路经过晋商传统地盘, 他们占有地
利与人和
②
茶叶产区邻近晋商的老家,
他们有近水楼台之利
③
徽商等其他商帮
已经衰落, 难以与晋商进行竞争
④
晋商
与朝廷关系密切, 得到政府的特殊照顾
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
3.
早在公元前
1
世纪晚期, 罗马皇帝奥古斯
都为了能不经过中亚地区与汉朝直接贸
易, 已多次派出探险队收集商路情报。 此
后多位古希腊地理学家在著作中提到从幼
发拉底河渡口出发, 最终到达赛里斯国都
城赛拉 (东汉首都洛阳) 的商路。 由这些
记载可推断出 ( )
A.
汉朝与欧洲有密切的直接往来
B.
西域地区成为东西贸易枢纽
C.
丝绸之路提升了汉朝的影响力
D.
儒家文化具有强大的吸引力
4.
北京大学邓小南教授提出 “草原文化带”
这一理念, 意即陆上丝绸之路已由最初的
商贸动机, 生成为一种高于经济利益之上
的文明形态。 例如宗教、 建筑、 音乐、 雕
像、 服饰和语言, 它们之间相互影响、 彼
此依存, 直至水乳交融。 这说明陆上丝绸
之路 ( )
A.
形成了高级文明形态
B.
侧重于塑造文化特色
C.
促进了文明融合发展
D.
缔造出灿烂的草原文化
5.
汉武帝时张骞出使西域, 远至今中亚阿姆
河流域, 受到渴望与汉通使往来的大宛等
国的欢迎。 其间, 汉设置河西四郡, 打通
了与西域的直接交通。 张骞在出使过程中
所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国
与西方的联系起到了关键作用。 据此可
知, 张骞出使西域的功绩是 ( )
A.
开辟了沟通中西的丝绸之路
第 9 课 古代的商路、 贸易与文化交流
第四单元 商路、 贸易与文化交流
习 题 演 练
42
第四单元 商路、 贸易与文化交流
练
B.
建立了汉朝与西方的联系
C.
确立了汉朝对西域的管辖权
D.
开启了中国与中亚的交往
6.
有学者指出, 《郑和航海图》 (即 《自宝
船厂开船从龙江关出水直抵外国诸番
图》) 是明朝与西方海上交通的真实写照,
《蒙古山水地图 》 (又名 《丝路山水地
图》) 手卷则全面反映了明朝与西方的陆
路交通。 这两幅地图最能够反映出当时
( )
A.
朝贡贸易制度发展到顶峰
B.
中国人已经具有较丰富的地理知识
C.
政府倡导对外开放的政策
D.
中西方之间海陆经济交流活动频繁
7.
考古学家在今辽宁朝阳、 韩国庆州地区
7
—
9
世纪的墓葬中陆续发现了大量胡俑,
俑的形象既有来自地中海地区的东罗马
人、 波斯人, 还有中亚地区的回鹘人、 粟
特人。 这表明当时 ( )
A.
东亚风俗深受西方文化影响
B.
中西交流主要依赖于海上交通
C.
丝绸之路已延伸到朝鲜半岛
D.
中国与东罗马建立了外交关系
8.
通过 “丝绸之路”, 中国的铁器、 丝绸和
养蚕、 缫丝技术, 以及铸铁术、 穿井法、
造纸术都先后西传。 同时, 中亚、 西亚的
土特产也陆续传到中国。 这反映出 “丝绸
之路” ( )
A.
推动了沿线地区经济的发展
B.
成为中西交通的主要通道
C.
促使中国成为世界经贸中心
D.
促进了中外经济文化交流
9.
康熙时期, 中国官员樊守义随传教士出使
罗马, 著有 《身见录》, 记载了欧洲政治、
建筑、 风俗等; 乾隆年间, 商人谢清高游
欧后所著的 《海录》, 介绍了西方的风土
人情。 由此推知康乾时期 ( )
A.
闭关锁国阻碍对外交往
B.
西学东渐利于开阔视野
C.
天朝上国观念受到冲击
D.
师夷长技思想逐渐兴起
10.
迄今为止, 在中国境内发现东罗马帝国
金币及仿制品计
40
多枚。 这些金币跨越
两个世纪 (
408
—
610
), 其中新疆出土
5
枚、 宁夏
4
枚、 青海
2
枚、 内蒙古
2
枚、
甘肃
1
枚、 陕西
8
枚。 这说明当时( )
A.
中国在对外贸易中占有一定优势
B.
政治动乱并未完全阻隔陆路贸易
C.
黄金已成为国际贸易的主要货币
D.
西北地区是中国对外贸易的中心
11.
阅读材料, 完成下列要求。
材料一 汉代海上丝绸之路始发港有多
个, 比如徐闻 (今广东湛江市徐闻县)、
合浦 (今广西合浦)、 广州、 泉州、 宁波
等, 但史载最早的