第二单元4 空气有质量吗(课时作业)-【优派全能检测】2023-2024学年三年级上册科学(教科版)

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内容正文:

优派金怎窗科学三年级上册K 四、实验探究题。 在“压缩空气”一课的探究活动中,我们做了以下实验: 用一个注射器吸入一部分空气后,空气微粒(用。表示)分布如图1。此时,用手 指堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞,至图2的位置:然后用手指堵住注射 器管口,慢慢用力向上拉活塞,至图3的位置。 000 图1 图2 图3 1.回忆“向下压、向上拉活塞”时用力情况,下列表述正确的是( A.当向下压活塞时,非常费劲,活塞基本不动 B.当向上拉活塞时,比较轻松,活塞很容易就被拉上来了 C.当向上拉活塞时,非常费劲,活塞基本不动 2.当向下压、向上拉活塞后,注射器内空气微粒的状态是怎样的?请在图2、图3 中画出来。 3.从这个实验中可以得出的结论是: ,4空气有质量吗 :自苏0顺 1.通过学习认识到空气有一定的质量,但是质量很轻。重 2.能自主设计实验,并通过实验来验证空气有质量。(滩点 20 第二单元空气 悬®@@ 一、填空题。 1.空气很轻,但还是有一定的 ,可以用 测量出空气的质量。 2.把两只充气的气球吊在小棍上,并使它们保持平衡,刺破其中的一只,观察后 我们发现,小棍失去了平衡,说明空气有 3.把皮球里的气体放出来,把瘪的皮球放在天平上称出质量,然后向皮球里打入 足够的气体,再把打足气的皮球放到天平上称出质量,我们发现前后称的质量 ,说明空气有一定的 二、判断题。 1.空气看不见、摸不到,但空气有质量。 () 2.因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。 () 3.一个充满气的皮球的质量就是皮球本身的质量。 4空气有质量是可以通过实验证明的。 () 5.先在横梁两端挂上气球(里面装着压缩空气),保持平衡,然后将左边的气球放 气,左边翘起来了,这说明空气有质量。 () 三、选择题。 1.有一种物质,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,质量很轻,它可 能是()。 A.水 B.空气 C.石头 2.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是( ) A.杆秤 B.弹簧秤 C.细木棒制成的小天平 3.下列说法正确的是( ) A.空气很轻,可以用弹簧秤称量出来 B.空气的质量很轻,但可以用天平称量出来 C.空气很轻,可以用杆秤称量出来 21 优派公E金四科学三年级上册( 4.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2~4克。下列说法错误的是 ()。 A.空气有质量,但是这个质量很轻 B.空气有质量,而且很重 C.空气可以被称量 5.给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽,当天平达到平衡后,将气球放出一 定量的空气,天平会( )。 A.保持平衡 B.向气球一端倾斜 C.向笔帽一端倾斜 ●勿西⑩ 四、实验探究题。 用简易天平来测量空气是不是有质量。 材料:相同的塑料桶2个,一个小皮球和一筒豆子,一支打气筒。 1.这个实验将要探究的是空气( )。 A.有无质量 B.能否热胀冷缩 C.能否被压缩 2.猜想:空气 3.下列不同的天平状态中,我们可以直接使用的是( )。 A.向左倾斜 B.向右倾斜 C.平衡状态 4.将小皮球和豆子分别放入挂在天平两边的甲桶和乙桶中,让天平保持平衡。 取出皮球,用打气筒打入10筒空气后,把皮球轻轻放进甲桶中(反复试验几 次)。我观察到的现象是天平( )。 A.保持平衡 B.向甲桶倾斜 C.向乙桶倾斜 5.得出的结论是: ,5一袋空气的质量是多少 2自标80 1.认识到一袋空气虽然很轻,但也是有质量的。重点 2.通过实验来测量一袋空气的质量。 224变小水枪打气筒 2.有质量 三、1.A2.B3.44.C5.B 5.里 二.1.V2.×3.×4.V 3.C 四、酒精灯鼓飞 6.A 三、1.B2.A3.A4.C5.C 4.B 膨胀热轻 8空气和我们的生活 6.B7.C 5.空气有一定的质量 热热上升 一1空气 四1.B 5一袋空气的质量是多少 7风的成因 2.空气 一、1.回形针绿豆 一、1热冷2.冷热3风 3.(1)③ 333 2.托盘天平左侧 二.1,V2.V3.W4,V (2)①②图 3中心点 5.V (3)2 3空气可以被压缩,但压缩到 二、1.×2.V3.× 三、1.A2.B3.44.C (4)①2③ 一一定程度以后就很雅再被 三、1.A2.A3.B4.A 四1 (5)①2 压缩了 四.左1.52.A 二.1.V2.V3.×4.× 4空气有质量吗 6我们来做“热气球” 5.V 一,1.质量天平 一、1增大减小热胀冷缩 三.1.C2.B3.C4.A5.B 2.质量 2.向上流动上升 6.A7.B 3,不同质量 向下流动下降 四.1,(1)B(2)C(3)A 二、1.V2.×3.×4.V 3孔明灯热气球 (4)空气流动 5. 4,向上向下 2.(1)大气层 三.1.B2.C3.B4.B5.C 二、1.V2.×3.V4.×

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