5.3 社会历史的主体 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第五课 寻觅社会的真谛 5.3 社会历史的主体 2023年8月 学习知识清单 1.人民群众的内涵和范围、历史主体地位。 2.为什么说人民群众是历史的创造者 3.为什么说人民群众是社会精神财富的创造者。 4.群众观点、群众路线的基本内容及地位作用。 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出：“以史为鉴、开创未来，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。 思考：为什么说“江山就是人民，人民就是江山”？ 课前导入 三、社会历史的主体 1. 人民群众的含义: ⑴人民群众:一切对社会历史起推动作用的人们，其主体是劳动群众。 量的规定性：是“人们”中的大多数。 质的规定性：是指一切对社会发展起推动作用的人们。在阶级社会里，人民群众包括一切对社会发展起促进作用的阶级、阶层和社会集团。不管历史情况如何变化，人民群众的主体和稳定部分，始终是从事物质资料生产的劳动群众，劳动群众包括体力劳动者和脑力劳动者两个部分。 (3)人民群众与劳动群众、公民的关系 (2)外延：既包括普通个人，也包括杰出人物。 （4）在我国现阶段，主要包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。劳动群众是人民群众的主要稳定的部分，它包括体力劳动者和脑力劳动者。 LOREM IPSUM DOLOR 积极推动 消极阻碍 每个人都是历史活动的参与者 并不是所有的人都叫做“人民” 人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的 判一判：以下哪些人属于人民群众？ 辩一辩：人们在历史发展中所起作用的性质和大小是相同的。 2.人民群众的作用 作用 具体表述 人民群众是社会物质财富的创造者。 ①人民群众创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。（人民群众是物质资料生产的承担者和社会生产力的体现者） ②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 ③人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 人民群众是社会精神财富的创造者。 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 社会变革的决定力量。 ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。 ②在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。 ③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。 人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。 三、社会历史的主体 党的十八大以来的十年，我国经济实力实现历史性跃升。 国内生产总值从54万亿元增长到114万亿元，经济总量占世界经济的比重达18.5%，提提高7.2个百分点，稳居世界第二位； 谷物产量稳居世界首位； 制造业规模、外汇储备稳居世界第一； 货物贸易总额居世界第一； 建成世界最大的高速铁路网、高速公路网；等等。 新时代的这些伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！ （1）人民群众是社会物质财富的创造者。 （2）人民群众是社会精神财富的创造者。 材料2：鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，只会饿死在东篱旁边，怎么可能还会有‘采菊东篱下，悠然见南山’呢？” 材料3：《诗经》有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。这些没有记录姓名的民间作者的作品，占据诗经的多数部分。 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 材料1：作者蒲松龄在写这部《聊斋志异》时，专门在家门口开了一家茶馆。请喝茶的人给他讲故事，讲过后可不付茶钱，听完之后再作修改写到书里面去，不断积累，终成此书。 斯巴达克奴隶起义，导致古罗马帝国的加速灭亡。秦末陈胜吴广揭竿起义，直至洪秀全领导的“太平天国”农民运动。 法国资产阶级革命，武装的巴黎工人攻打巴士底狱，直到第三次武装斗争取得胜利，建立雅各宾派的专政。 人民是改革开放伟大奇迹的创造者，是推动改革开放的力量源泉。改革开放在认识和实践上的每一次突破和深化，改革开放中每一个新生事物的产生和发展，每一个经验的取得和积累，都来自亿万人民的实践和创造。 斯巴达克奴隶起义 陈胜吴广起义 法国大革命 改革开放 （3）人民群众是社会变革的决定力量。 注意！注意！ 在社会主义社会，人民群众是通过改革实现社会变革的。 改革是社会主义的自我完善和发展，不改变社会主义的