专题四 病句辨析与修改（语文学习任务群一 语言文字积累与梳理（基础型学习任务群））-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册语文同步课件PPT（统编版）

语 文 教与学 学导练 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版（周末作业+专题） 语文学习任务群一 语言文字积累与梳理（基础型学习任务群） 专题四 病句辨析与修改 1.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A.北京国际速滑馆之所以用最新环保技术制冰的原因，是因为要实现低碳冬奥的目标。（删去“的原因”） B.在第五个全民国家安全教育日，习近平总书记表示要把生物安全纳入国家安全体系，全面提高国家安全治理。（将“提高”改为“提升”） C.为了后代能遥望星空、荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，树立低碳生活方式。（将“树立”改为“选择”） B D.2022卡塔尔世界杯小组赛中，因为德国队以4∶2战胜哥斯达黎加队，所以由于净胜球少于西班牙队，他们无缘小组出线。（将“因为……所以……”改为“虽然……但是……”） 1.B【解析】成分残缺，应在句末加上“能力”。 2.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A.建党百年，中国共产党不仅实现了人类历史上最多数量人口生活品质的最大改善，而且兑现了对中国人民的承诺。（将“而且”改为“更”） B.“国家反诈中心”App有丰富的防诈骗知识，通过学习里面的知识可有效避免各种网络诈骗的发生，提高每个用户的防骗。（在句末加上“能力”） C.节目《典籍里的中国》成为爆款，原因是挖掘出了典籍里蕴含的思想精华，并让它穿透历史时空，与当下观众形成精神上的共振造成的。（删去“造成的”） A D.依靠科技和制度双重创新驱动，打破“数据桎梏”，才能不断改善智慧城市数字化治理的水平。（将“改善”改为“提升”） 2.A【解析】语序不当，应将“实现了人类历史上最多数量人口生活品质的最大改善”与“兑现了对中国人民的承诺”调换位置。 3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A.“义乌制造”已占到整个世界杯周边商品市场份额的近70%以上。（删去“近”或“以上”） B.习近平总书记指出，要完善全民终身学习推进机制，构建资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习。（在句末加上“体系”） C.广东体育博览会搭建了集交流、展示、商贸于一体的活动，彰显了当下体育产业智慧融合、创新驱动、聚力前行的力量。（将“力量”改为“作用”） C D.我国之所以在抗疫战中取得重大战略成果最根本的原因，是坚持了“人民至上，生命至上”这一指导准则。（删去“之所以”） 3.C【解析】搭配不当，应将“活动”改为“平台”。 4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A.实现中华民族伟大复兴是伟大而艰巨的事业，需要奋斗者具备过硬和顽强的毅力。（在“过硬”后加上“的本领”） B.楹联担负着深厚的传统文化，我们应在传承楹联形式的基础上，根据新时代的特点，创造出具有时代特色的楹联文化。（将“创造”改为“创新”） C.因为方言的局限，使阳江白榄的传播仅限于阳江小范围地域里，但方言的特点也使阳江白榄形成了独特的艺术风格。（删去第一个“使”） B D.通过赛事转播，全球观众看到了一届团结、励志、拼搏、温情、和谐的冬奥盛会顺利完成。（删去“顺利完成” ） 4.B【解析】搭配不当，应将“担负”改为“承载”。 5.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A.中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋指出，海峡论坛是深受两岸同胞认可的“百姓论坛”，在两岸同胞之间架起了“连心桥”“惠民路”。（将“架起”改为“构建”） B.中央经济工作会议高度评价我国经济社会发展一年来取得的成绩。（将“一年来”调到“我国经济社会发展”的前面） C.载运不可解体物品的超限运输车辆，应当依法办理有关许可手续，未经许可，不得私下擅自上路行驶。（删去“私下”或“擅自”） A D.古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。（在“互利共赢”后加上“为核心”） 5.A【解析】搭配不当，应在“惠民路”前加上“，铺就了”。 6.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.作为冬奥文化的传播者、中外对话的使者，冰墩墩虽然备受国人宠爱，而且还受到外国友人的追捧。（将“虽然”改为“不仅”） B.俄乌冲突导致的供应不确定性进一步加强欧洲能源困境，不过欧洲想在短期内摆脱对俄能源依赖并不现实。（将“加强”改为“加剧”） C.为了尽可能避开酷热的天气，卡塔尔世界杯从夏季改为冬季举办，导致世界杯在欧洲足球联赛的赛季中期罕见地进行。(删去“尽可能”) C D.志愿者们在珍惜粮食的宣传板上签上自己的名字，身体力行，践行“崇尚节约珍惜粮食”的誓言，节约粮食的先行者。（在“节约粮食”前加上“做”） 6.C【解析】语序不当，应将“罕见地”调到“在欧洲足球联赛”的前面。 7.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A.与传统铁路客运相比，城际轨道交通的建设主要