周末作业（十一）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册语文同步课件PPT（统编版）

语 文 教与学 学导练 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版（周末作业+专题） ●下册● 周末作业（十一） 一、积累运用(29分) 1.（识记背诵）默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) （1）持节云中，________________？（苏轼《江城子·密州出猎》） （2）范仲淹《渔家傲·秋思》中，表达戍边将士浓重的乡愁和戍边难归的句子是：________________，________________。 何日遣冯唐 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 （3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，具体描述军营生活的句子是：________________，________________，沙场秋点兵。 （4）秋瑾《满江红》中，最能体现词人不甘落后于须眉的句子是：________，________，________，________。 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 身不得 男儿列 心却比 男儿烈 （5）宋濂《送东阳马生序》中，作者对同舍生“烨然若神人”却毫无“慕艳意”的原因是：________________，___________________________。 （6）将苏轼《江城子·密州出猎》中适合填入下面对联的句子写在横线上。 上联：把酒问青天，失意犹存千古气 下联：挥樽酹江月，________________ 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 老夫聊发少年狂 2.秋瑾的《满江红》用典手法颇有特色，结合具体词句简析其用典的妙处。（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 上阕“四面歌残终破楚”是借项羽“四面楚歌”的典故喻指国破的现实，引出词人的激昂忧愤之情；下阕的“青衫湿”则是借白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”一句，写词人因知音难觅而落泪的孤独困境，表达深切的悲凉之情。 （2023广东中考新题型）阅读下面的文字，完成3～5题。（7分） 人生在世，难免会有痛苦的经历和体验，与其消极悲观、________________，倒不如抖擞精神、放开手脚，去冲破黎明前的黑暗。无论欢乐或________________，总要乐观面对未来，总要拥有持之以恒、不屈不挠的精神。虽然身处困厄，但要有面对艰难险阻的勇气。旭日pēn bó而出，那是光明的起 点；新年钟声悠扬，那是cù xīn生活的起点。在________________的人生旅途上，只要向着正确的方向，哪怕是摸索wō xíng，也总能到达理想的彼岸。 3.根据拼音写出相应的词语。（3分） （1）pēn bó（ ) （2）cù xīn（ ) （3）wō xíng（ ) 喷薄 簇新 蜗行 4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A.怨天尤人 荣耀 悠悠 B.杞人忧天 忧戚 悠悠 C.怨天尤人 忧戚 漫漫 D.杞人忧天 荣耀 漫漫 C C【解析】第一空，怨天尤人：指遇到挫折或出了问题，一味抱怨天，责怪别人。杞人忧天：比喻完全不必要的或没有根据的忧虑。根据语境应使用“怨天尤人”。第二空，荣耀：光荣。忧戚：忧愁哀伤。根据上文“或”可知，应使用“忧戚”。第三空，悠悠：长久、遥远；忧愁思虑的样子；从容自然的样子。漫漫：时间长久或空间广远的样子。与“人生旅途”搭配应使用“漫漫”。故选C。 5.语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A.尽管身处困厄，但要有面对艰难险阻的勇气。 B.即使身处困厄，也要有面对艰难险阻的勇气。 C.即使身处困厄，但要有面对艰难险阻的勇气。 D.不管身处困厄，还要有面对艰难险阻的勇气。 B B【解析】关联词语使用不当，应将“虽然……但……”改为“即使……也……”，故选B。 6.学校准备开展阅读交流活动，请你参与并完成下列任务。(4分) (1)任务一：【补对联】活动即将在阅览室举行，并且要在阅览室悬挂一副对联。上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。(2分) 上联：学习成就人生梦想 下联：阅读________________ 助力中国复兴 （2）任务二：【定活动】以小组为单位交流阅读成果。请你为小清再补充两种能够展示阅读成果的形式。(2分) 写手抄报、读摘录本、________________、_______