第二单元 综合性学习（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册语文同步课件PPT（统编版）

语 文 教与学 学导练 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版（内文） 综合性学习 君子自强不息 1．班级开展以“君子自强不息”为主题的演讲活动，请你参与并完成下列任务。 (1)你在运用搜集到的材料写作演讲稿时，发现下列诗句不能体现“君子自强不息”的精神的一项是（ ） A．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 B．士不可以不弘毅，任重而道远。 C．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 D 1.(1)D 【解析】“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”意思是迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花。诗句用于形容读书人考中后的得意心情，不能体现“君子自强不息”的精神。 1.(2)班级开展演讲活动的时间定在本周三下午三点，地点在学校小礼堂，作为语文课代表，语文老师安排你去邀请校长来参与活动并担任评委，请你把邀请校长的话写下来。 ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________ 示例：校长，您好！我班本周三下午三点将在学校小礼堂开展“君子自强不息”的主题演讲活动，想邀请您担任评委，可以吗？ 2.希望中学九年级（6）班开展以“君子自强不息”为主题的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。 （1）下列句子是李明课外搜集的格言和诗句，其中不能体现自强不息的精神内涵的一项是（ ） A．君子求诸己，小人求诸人。 B．言必信，行必果。 C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 D．胜人者有力，自胜者强。 B 2.（1）B 【解析】“言必信，行必果”指说出的话一定要足以信任，行动了就一定要有结果。这句体现的是做人要有诚信，言行要始终，不能体现自强不息的精神内涵。 （2）（口语训练）班里准备举行以“君子自强不息”为主题的班会，你是班会的主持人，请你为这次班会拟写一段开场白。（50字左右） ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：亲爱的老师、同学们，大家好！中华文化源远流长，博大精深，是因为在这五千年的历史长河中，中华人民艰苦奋斗，自强不息。今天，我们召开以“君子自强不息”为主题的班会，希望同学们能够了解“自强不息”的精神内涵，并将之传承发扬。 3.习近平总书记说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”在2020年全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，湖北省武汉市金银潭医院院长张定宇被授予“人民英雄”国家荣誉称号。学校正在开展“君子自强不息”语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)任务一：致敬英雄。在下面的横线上填写对应的人名。 中华民族自古就有许多英雄和先锋，他们在自己的时代挺起了民族脊梁。这些自强不息的人物中有“闻鸡起舞”的①_________；有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的②_________；也有“莫等闲，白了少年头，空悲切”的③_________。 祖逖 屈原 岳飞 (2)（口语训练）任务二：采访英雄。身患渐冻症的张定宇院长坚守抗疫一线，冲锋在前，与时间赛跑，带领医院干部夜以继日地战斗在抗疫最前沿，为打赢“武汉保卫战”做出突出贡献。学校的小记者想对他进行电话采访，安排你事先给他打电话联系，你应该怎么说？ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：张院长，您好！我是××学校的小记者。我们学校正在开展“君子自强不息”语文综合性学习活动。我们从媒体上了解到您自强不息的可贵事迹，学校记者团想对您做一次电话采访，请问您方便接受我们的采访吗？ (3)任务三：点赞英雄。从