第一单元 2 周总理，你在哪里（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册语文同步课件PPT（统编版）

语 文 教与学 学导练 教与学 学导练 语文 九年级 全一册 配人教版（内文） 第一单元 2 周总理，你在哪里 目录 01 名师导学 02 名师导练 03 课外技法专练 04 群文阅读推荐 名师导学 一、一课一法 反复的表达作用：诗中多处运用反复的修辞手法，如连续反复，“在这里，在这里,在这里……”“你的人民世世代代想念你!想念你啊，想念你——想——念——你……”,表达了诗人对敬爱的周总理无限的怀念、无边的哀思。间隔反复,“我们对着高山喊:周总理……我们对着大地喊:周总 返回目录 理……我们对着森林喊:周总理……我们对着大海喊:周总理……”呼唤声声,使情感抒发得更加浓烈,更动人地表现出人民对周总理的思念。 返回目录 二、内容梳理 (根据课文填空，理清文脉) 大步走 忆笑语 见外宾 开会议 返回目录 名师导练 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)你不见那chén diàn diàn（ ）的gǔ suì（ ）上， /还闪着他辛勤的汗滴…… (2)你不见ｈǎｉ ｆáｎɡ( )战士身上，/他亲手给披的大衣…… 沉甸甸 谷穗 海防 返回目录 2.(2023广东中考新题型)阅读下面的文字，完成题目。 有一种颜色，让人怦然心动，它氤氲古色古香的秦汉，承载灿烂辉煌的魏晋气度，赓续盛世中华的唐宋遗风，流转独领风骚的明清神韵——它就是中国红。无论是雕梁画栋的高墙廊柱，hóng zhuāng sù guǒ的凤冠华盖，还是笙歌婉转的霓裳轻舞，飘逸雅致的中国福结……哪一样没有中国红的靓丽姿影？近代中国的历史，更是__________着太多中国红的记忆。南湖的红船奋楫 返回目录 争先，井冈山的gōu huǒ势可燎原。红色，是中国人__________的脉搏，是五星红旗最xuàn làn绮丽的颜色，是赤诚中国心谱就的气势恢宏的盛世华章。红色，是中国人的文化图腾和精神皈依，是最__________的希望之光，是华夏民族永不褪色的信仰。 （1）根据拼音写出相应的词语。 hóng zhuāng sù guǒ( ) gōu huǒ（ ） xuàn làn（ ） 红装素裹 篝火 绚烂 返回目录 （2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A．封存 震动 引人注目 B．贮存 跃动 举世瞩目 C．封存 震动 举世瞩目 D．贮存 跃动 引人注目 D D【解析】第一空，封存：封闭起来保存。贮存：把必要的东西或物资提前储藏在某个地方。结合语境可知，没有封闭保存的意思，故选“贮存”。第二空，震动：物体自身动荡或使物体动荡。跃动：跳动。形容脉搏应用“跃动”。第三空，举世瞩目：全世界的人都注视着，形容影响很大。引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。结合上下文可知，这里突出红色引起人们注意，故选“引人注目”。故选D。 返回目录 （3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是 （ ） A．删去“它” B．在“秦汉”后加上“气息” C．将“承载”改为“承担” D．删去“气度” Ｂ Ｂ【解析】成分残缺，应在“秦汉”后加上宾语中心词“气息”。 返回目录 3.（2022广东中考新题型）学校准备举行“爱我中华，天下国家”主题朗诵会，请你参与并完成下列任务。 （1）任务一：下面是关于神舟飞船发射的朗诵稿，对朗诵稿品析正确的一项是（ ） 升腾，升腾，神舟在太空远征， 腾紫烟，披祥云，挟雷电， 带着飞天的梦想，沿着天路攀登。 D 返回目录 升腾，升腾，神舟在太空远征， 像金梭，似飞剑， 劈风斩浪，气势如虹。 在星空中放声欢唱， 聆听玄妙宇宙的心声， 从一个奇迹到另一个奇迹， 从一个星球到另一个星球， 天惊石破，笑傲苍穹。 升腾，升腾，太空远征的中国龙！ 返回目录 A.选段中反复咏唱“升腾，升腾，神舟在太空远征”，写出了蛟龙飞速升空、奔腾在云雾波涛之中的姿态。 B.“腾紫烟，披祥云，挟雷电”运用对偶和反复，句式整齐，音韵和谐，表现了神舟飞船升空时的雄伟气势。 C.“欢唱”“聆听”赋予星空、宇宙以人的行为，表现了对神舟飞船遨游太空强烈的自豪感。 D.选段结尾把神舟飞船比作“中国龙”，富含象征意味，表达了对中华民族进取精神的赞美，寓意深远。 返回目录 D【解析】A.“升腾，升腾，神舟在太空远征”并没有突出神舟飞船的速度，而且是神舟飞船在升空和奔腾，并不是蛟龙，故“蛟龙飞速升空”表述错误；B.“腾紫烟，披祥云，挟雷电”并不是反复修辞，而是三个三字短句；C.应是“欢唱”“聆听”赋予神舟飞船以人的行为。故选D。 返回目录 （2）任务二：下列名句中符合朗诵会主题的两句是（ ）（填序号） ①回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 ②百