内容正文:
数学
年级上册
单元导读
本单元的内容包括:①理解分数乘法的意义是整数乘法意
分数乘法
义的扩展;②分数乘法的计算方法;③能运用乘法运算定律进
行一些简单计算;④利用分数乘法解决实际问题。
分数乘法
学习目标
理解分数乘法的意义及其计算方法。
知识内容
主要内容:了解分数乘整数
1小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,
每人吃号个,3人一共吃多少个?
求3人一共吃了多少
?个
把一个蛋糕平均分成9份,其中的2份就
个,就是求3个号是多少。
是一个人吃的蛋糕的量。
用乘法
22.262
3个号相
g+g+g-9-3
(个)。
表示就是号3或
3
2
×3=
22
9+
222g-8-号(个)
2
3认一共吃了号个。
课堂笔证
分数与整数相乘,是
怎样计算的?
分数乘整数,用分子
分数乘整数的意义和整数乘
乘整数的积作分子,
分母不变。
法的意义相同,都是求几个相同
加数的和的简便运算
能先约分的可以
先约分,再计算,
2x3
2
3
(个)
结果相同。
3
练一练
1.一袋面包重习
3
3
面包
面包
面包
1
3袋重?kg
24
是8号
2是号
主要内容:①理解一个数乘分数的意义;②掌握求一个数的儿分之几的计算方法。
21桶水有12L。
算式:12×3。
想:求3个12L,就是求
12L的(3)倍是多少。
3桶共多少升?
这三个算式列式所依据的数量关系都是“每桶水的体
积×桶数=水的体积”,只是桶数由整数扩展到了分数。
根据什么列式的?
1
2桶是多少升
算式:12×2。
想:求12L的一半,就是求
2
桶水就是半桶水,即12L水的一半,
12L的
是多少。
用分数的语言表示,就是12L的
2
数学
年级上册
1
1
算式:12x
桶是多少升?
49
想:求12L的是多少
分数乘法
在这里,一个数乘几分之几表示
的是求这个数的几分之几是多少。
求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
练一练
一袋面粉重5kg。已经吃了它的号,
吃了多少千克?
3
5
10
主要内容:掌握分数乘分数的计算方法。
3李伯伯家有一块令公顷的地。
种土豆的面积占这块地的
1
种五米的西积占号
(1)种土豆的面积是多少公顷?
这是求号公顷的写是
多少,怎么列式呢?
可以用子号表示
在这里,有些分数是带单位的“量”,有些分数是不
带单位的“率”
拿一张纸表示1公顷,
怎么计算呢?
试一试
3
0课堂笔证
名公顷的写
?公顷
2公顷
其中的一份表示公顷。
其中的1份表示公顷的
所求的相当于1公顷平均
分成10份,取其中的1份。
求弓公顷的弓,就是把2公顷平均分成5份,取其中的1份。也就是
把1公顷平均分成(2×5)份,取其中的1份.即25×1=2号。
1×1
合写妈0(公厦)
(2)种玉米的面积是多少公顷?
2公顷的号是?公顷
13
1×3
2×
5
公顷)
2×5
10
讨论:分数乘分数怎样计算?
分数乘分数,用分子
相乘的积作分子。
用分母相乘的积作分母
分数乘分数的意义就是求一个分数的几分之几是多少;分数乘分数的
计算方法是用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母。
4
数学
年级上册
意练一练
1.只列式,不计算。
分数乘法
(1)号kg的2是多少千克?
×
(2)召小时的号是多少小时
2.看图计算。
11(1)
24(8)
33(9)
2×2=4
3×5=(15
4*4=(16
3.
一面墙的面积是20m,已经刷完了整面培的名。
已经刷完的面积是多少
平方米?
20×
_20
3
(m2)
主要内容:学习分数乘法的简便方法。
4无脊椎动物中游泳最快的是乌贼,它
每分钟可游
0
(1)李叔叔每分钟游的距离是乌赋的希。
李叔叔每分钟游多少千米?
94
星
2
10×45-10×4525
(km)
55
为了计算简便,可以
先约分再乘。
此题是求一个数的几分之几是多少,用乘法算。
(2)乌贼30分钟可以游多少千米?
分数乘法也
9
3
可以这样直
1030
1d×30=-27(km)
接约分。
第(2)小题可以根据“速度×时间=路程”列式。
因为整数可以看成分母是1的分数,所以,整数与分数相乘是分数与分数相乘的一
种特殊情况。
5
/小课堂笔证
练一练
1.
834
9*1015
62号
2.蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能
倒飞的鸟。蜂鸟的飞行速度是品千米分,号分钟
飞行多少千米?5分钟飞行多少千米?
3.
一头鲸长28m,一个人身高是鲸体长的号。这个人身高多少米?
28×0
(m)
练习一
1.填空。
(1)
3+3333
+++4-×43
555、35
(2)8+8+88×=8
2.
每千克衣物用2勺
洗衣机里大约有5kg的衣物。
一共需要放几勺洗衣粉?
3.大约从一万年前开始,青藏高原平均每
我还在长高!
年上升约100m。按照这个速度,