内容正文:
0课堂配
单元导读
本单元的主要学习内容是初步认识用字母表示数的作用,
发展符号意识,能够用字母表示学过的运算律和计算公式,初
步了解方程的作用,初步理解等式的基本性质,能用等式的基
本性质解简易方程,以及掌握简易方程在解决一些实际问题中
的应用。
简易方程
1.用字母表示数
学习目标
认识用字母表示数的意义与作用,能用字母表示数。初步学会
根据字母所取的值,求含有字母式子的值。
知识内容
我1岁时,爸爸31
岁…
我比小红大30岁。
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
1+30=31
2
2+30=32
3
3+30=33
这些式子,每个只能表
示某一年爸爸的年龄。
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数学
年级上册
你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗?
爸爸的年龄:小红的年龄+30岁
我用字母a表示
小红的年龄。
简易方程
a+30
当a是一个具体的岁
数时,a+30也是一个具体
的岁数。a+30随a的变化
而变化。
你是怎样表示的?你喜欢哪一种表示方法?
也可以用字母b,C,
dx,y等表示一个数。
在数学中,我们经常用字母表示数。
因为人的年龄不可能超
想一想:a可以是哪些数?a能是200吗?
过200,所以a不能是200。
当a=11时,爸爸的年龄是多少?
在实际问题中,字母的取
值范围由实际情况确定。
a+30=11+30=
41
2在月球上,人能举起的物体质量是地球上的6倍。
由于月球的引力比地球的引力小,人能在月球上举起的物体质量是地球上的6倍。
在地球上我只
能举起15kg
在月球上你真是
个大力士。
在地球上能举起
在月球上能举起
的物体质量/kg
的物体质量/kg
1
1×6=6
2
2×6=12
3
3×6=18
g4
g4
67