精品解析：江苏省南京市2023年苏教科小升初考试科学试卷

小学科学六年级期末素养测评样卷 一、判断题。（13分） 1. 在科学研究中，设计方案前最好不要参考前人的研究成果，否则会干扰自己的思想，要具备独立思考的能力。（ ） 2. 环境改变会影响雀鸟的食物来源，但因为鸟喙的不同，总有一些雀鸟会获取食物存活下来，所以个体差异确保了这一物种的延续。（ ） 3. 用烤箱烤面包时，电能直接转化为面包的化学能，从而把面包烤熟。（ ） 4. 栖息地要能为生物提供其生存所必须的食物、水、庇护所等条件，所以一个小水坑不可能成为栖息地。（ ） 5. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语中包含了一条完整的食物链：蝉→螳螂→黄雀。（ ） 6. 玩牛顿摆的过程中，动能和势能在相互转换。（ ） 7. 同一种植物会被不同的动物吃，同种动物也可以吃多种食物，所以一种生物的灭绝不会影响其他生物的生存。（ ） 8. 煤、石油和天然气是远古时代生物的遗骸经过复杂的变化而形成的，它们的形成与太阳能有关。（ ） 9. 势能是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现。（ ） 10. 土壤和岩石与能量利用无关，所以它们不属于自然资源。（ ） 11. 现代建筑的门窗大多采用双层玻璃，因为双层玻璃利用了空气是热的良导体的特性，能起到保温作用。（ ） 12. 水域污染形成的原因主要是来自土壤的污水和地面的固体废弃物。（ ） 13. 绿色建筑中节能保温技术的关键是热量的散失速度要快，要增强物体之间的传热，使热量更好地进入。（ ） 二、选择题（20分） 14. 化学能是一种隐蔽的能量，往往被储存起来，在一定情况下才释放出来。下列没有储存着化学能的是（ ）。 A. 食物 B. 电池 C. 钟摆 15. 下面几个用电器工作时，主要的能量转换过程和电风扇相似的是（ ）。 A. B. C. 16. 在测试节能小屋性能实验中，模拟了夏天高温天气。在此环境下屋内冷水温度（ ），隔热效果越好。 A. 上升得越慢 B. 上升得越快 C. 上升得时快时慢 17. 许多鸟类都有迁徙过冬的习惯，但也有一些不需要迁徙，下面不需要迁徙的是（ ）。 A. 大雁 B. 丹顶鹤 C. 麻雀 18. 制作生态瓶时，最好选用（ ）。 A. 池塘水 B. 消过毒的自来水 C. 泥坑里的雨水 19. 热传递的方式不包括（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热扩散 20. 下列自然资源中，全部属于可再生资源的是（ ）。 A. 阳光、土地、水、大气 B. 森林、天然气、铀矿、阳光 C 森林、水、天然气、铁矿 21. 为净化空气，在日常生活中下列做法不合适的是（ ）。 A. 尽量选择乘私家车出行 B. 不燃放烟花爆竹 C. 文明祭扫，不焚烧“纸钱” 22. 关于理想家园，下列说法错误的是（ ）。 A. 理想家园包含洁净的水域、清新的空气、多样的生物和健康的土地 B 理想家园中水、空气、土地、生物之间没有关联 C. 理想家园中任意两个因素之间都会互相影响 23. 有一种建筑材料，它质量较小，保温节能，隔音隔热性能好。它可能是（ ）。 A. 普通红砖 B. 隔热保温砖 C. 混凝土实心砖 三、综合题（3＋8＋6＝17分） 水葫芦 水葫芦正式名为凤眼蓝，也叫水浮莲。水葫芦茎叶悬垂于水上，蘖枝匍匐于水面。花为多棱喇叭状，花色艳丽美观。叶色翠绿偏深。叶全缘，光滑有质感。水葫芦的根系非常发达，为了能浮在水面上，它的茎中间有一个气囊，里面充满空气。 水葫芦虽然有一定的净水功能，但由于它的繁殖速度极快，如今这种浮生植物已经泛滥成灾，被称为“绿色污染元凶”。水葫芦能以每周繁殖一倍的速度滋生，它的大量繁殖不仅造成了河流堵塞等危害，同时也严重破坏了水体生态，植物得不到足够光照而死亡，破坏水下动物的食物链，导致水生动物死亡。同时，任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。不仅如此，它还有富集重金属的能力，它死后的腐烂体沉入水底形成重金属高含量层，直接杀伤底栖生物。 24. 从生态系统构成考虑，水葫芦属于生态系统中的（ ）。 A. 动物 B. 植物 C. 非生物 25. 当水葫芦大量繁殖时，生态系统也会失去____________。 26. 下列处理水葫芦的方法，不恰当的是（ ）。 A. 用水葫芦喂养生猪等动物 B. 将水葫芦打捞后堆肥 C. 把这些水葫芦运输到其他河流 某科学兴趣小组为了探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关，组装了甲、乙、丙三个实验装置，实验装置中所用的铁芯相同，导线、电池规格相同，请你结合所学知识回答以下问题。 27. 科学兴趣小组打算先研究电磁铁的磁力大小与铁芯上线圈缠绕