内容正文:
小课堂证
第三单元整理和复习
套基础知识梳理
认识角
什么叫角
角有一个顶点、两条边
从一个点起用直尺向不同
画角
方向各画两条直线
角的初步认识
锐角
角的分类
直角
钝角
用三角尺拼角
续易错小结
√易错点一
判断。
点拨角的大小和两条边的长短无
如果把一个角的两条边
关,与两条边张开的大小有关。角的两条
延长,那么这个角就变大了。
边的张口变大,这个角才会变大。
(
我的判断:(√)
我的判断:(X)
V易错点二
判断。
点拨所有的直角都是一样大的,它
黑板上的直角比三角尺上
与物体的大小没有关系。
的直角大。
(
我的判断:(V)
我的判断:(X)
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数学
年级上册
V易错点三
判断。
点拨角由一个顶点和两条边组
一个顶点、一条短边
成。角的大小与两条边的长短无关。
和一条长边能组成一个角。
第三单元整理和复习
()
我的判断:(×)
我的判断:(√)
V易错点四
判断。
点拨
钝角比直角大。
没有比直角大的角。
(
我的判断:(V)
我的判断:(X)
易错点五
判断。
点拨用两个锐角拼出的角可能是
用两个锐角拼出的角肯定
锐角,也可能是直角,还可能是钝角。
是锐角,
我的判断:(V)
我的判断:(×)
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