9 总复习-【博小优课堂笔记】小学同步2023-2024学年一年级数学上册

0课堂笔证 单元导读 一年级第一学期的学习生活即将结束，在这一学期中我 们学习了许多知识，现在就让我们来对这学期的收获做个总结 吧！这学期我们学会了数数，学会了在计数器上表示数，学会 了加法和减法，认识了图形，认识了钟表，懂得了珍惜时间， 明白了如何在生活中学习数学，在数学中感受生活。现在就让 我们对这一学期的学习成果做个检验吧！ 总复习 这学期学习了什么？ 学习了数数，在计 认识了钟表。 数器上表示数 十位个位 6:00 学习了加法 认识了图形。 和减法… 9+3=12 8+7=15 10-4=6 126 数学 年级上册 学习中最有趣的事情是什么？ 计算时可以用数数、凑十 总复习 图形的拼组很有趣 等不同的方法，很有趣！ 1.仔细观察下表，完成表后的问题。 y入口 第1行 第5行 第10行 出 (1)14前面一个数是（13)，14后面一个数是(15)。 (2)第9行，从左数第7个数是（15)，它是由 (1)个十和（5)个一组成的。 (3)填写空格中的数，并按1~19的顺序从入口走到 出口。略。 (4)将表中的11涂上红色，你发现了什么？把11在 计数器上画出来。略。 127 0课堂笔证 同一个数在表格中的位置 从左向右呈阶梯式上升。 这两个“1”表示 十位个位 的意思一样吗？ 不一样。 (5)说一说表中的数是怎样排列的。 第一行第一列为1，同一列的数从上向下每行加1，同一行的数从左向右每列加1。 (6)将上表○中的数填在☐中，并写出钟表上的时间。 12 分针指向12，时针 9 3 指向几就是几时。 6 6:00 2.仔细观察，在空格里填上合适的算式。 + 0 1 2 3 4 J 6 7 8 9 10 0+0 0+1 0+2 0+3 0+4 0+5 0+6 0+7 0+8 0+9 0+10 1+0 1+1 1+2 1+3 1+4 1+5 1+6 1+7 1+8 1+9 1+10 2+0 2+1 2+2 2+3 2+4 2+5 2+6 2+7 2+8 2+9 2+10 3 3+0 3+1 3+2 3+3 3+4 3+5 3+6 3+7 3+8 3+9 3+10 4+0 4+1 4+2 4+3 4+4 4+5 4+6 4+7 4+8 4+9 4+10 5 5+0 5+1 5+2 5+3 5+4 5+5 5+6 5+7 5+8 5+9 5+10 6 6+0 6+1 6+2 6+3 6+4 6+5 6+6 6+7 6+8 6+9 6+10 7 7+0 7+1 7+2 7+3 7+4 7+5 7+6 7+7 7+8 7+9 7+10 8 8+0 8+1 8+2 8+3 8+4 8+5 8+6 8+7 8+8 8+9 8+10 9 9+0 9+1 9+2 9+3 9+4 9+5 9+6 9+7 9+8 9+9 9+10 10 10+0 10+1 10+2 10+3 10+4 10+5 10+6 10+7 10+8 10+9 10+10 (1)任意指一道算式，快速地说出得数。 略。 128 数学 年级上册 (2)你从表中发现了哪些有趣的排列？ 同一行第一个加数都相同，同一列第二个加数都相同，从左向右沿阶梯上升 总复习 的算式计算结果为同一个数，第一行第一列的算式计算结果为0，同一行算式的计 算结果从左向右每列加1，同一列算式的计算结果从上向下每行加1。 (3)将得数是10的算式涂上红色，你发现了什么？ 得数相同的算式从左向右沿阶梯上升」 和同学一起整理学过的减法算式， 并说一说算式是怎样排列的。 3. 球、圆柱…都是 我们学过的图形。 简单图形可以组合出许多新的图形，比如两个正方体可以组成一个长方体， 8个小正方体可以组成一个大正方体。同学们拿出学具自己摆一摆，会有更多有 趣的发现。 (1)用4个可以拼成什么图形？试着拼一拼。 (答案不唯一)】 可以拼成长方体 (2)拼成一个大正方体至少需要(8)个。 129 课堂笔证 练习二十五 1.看图写数。 e eee 十位个位 (3) (8) (11) （20) 2.（1)1个十和2个一合起来是（12)。 (2)15里面有（1)个十和（5)个一。 (3)20里面有(2)个十。 3 妈妈比我晚 睡1小时。 6 妈妈睡觉的时间是10：00g 4在○里填上“>”“<”或“=” 5+9©14 9③18-10 7+8 ©16 10-8③7 12⊙3+8 9+6© 15 5.看谁算得都对。 8+7=15 9+6=15 5+8=13 8-6=2 7-3=4 9-4=5 6+10=16 19-9=10 11-10=1 9+4=13 4+8=12 7-7=0 7+5=12 10+6=16 6+9=15 2+8=10 9-7=2 12-2=10 130 数学 年级上册 6. 12 10 +9 19 13 +5 18