第4课 夏商周的更替-【走进中国古代史】2023-2024学年七年级历史上册精准化教学课件（统编版）

第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 第4课 夏商周的更替 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2021-09-07 学习目标 1.了解夏、商、西周三个朝代更替的基本史实，了解具有奴隶制特点的三代王朝更替。 2.识读西周分封制示意图和西周分封诸侯国示意图，了解西周分封制的内容及其作用。 3.从夏桀、商纣、周厉王腐朽残暴的表现中，认识国家衰亡的原因，了解人心向背对朝代更替的影响。 唐代辽阔的疆域、强盛的国力，开明宽容的民族文化政策和广泛的对外交流，为社会风气的开放与包容提供了广阔的舞台。 大唐盛世是中国历史上一个恢宏灿烂的华美乐章，唐人的视野比任何一个朝代的中国人都更为广阔，包容兼蓄的文明火炬比中国任何朝代都传播得更为悠远。 从7世纪初王朝建立到8世纪中期安史之乱这一百多年间，唐朝主要执政者励精图治，廷臣鼎力辅佐，营造出了一个天下太平、政治清明，经济持续发展的社会环境，使得魏晋以来的 “胡”“汉”交融宛如波涛汹涌的江水倾入平坦的江汉平原，在缓缓流动中水乳交融，浑然一体。水中徜徉的吐蕃人、回纥人、汉人、突厥人相处融洽，水面上氤氲腾升的是昂扬进取的社会风气和灿烂的文艺作品。 大禹治水像 大禹像 他的身份由部落联盟首领变为了夏朝的创立者。 一 夏朝的建立与家天下 1.夏朝的建立 （前2070年~~前1600年） 统治中心：今山西南部、河南中西部一带 （1）建立时间： （3）都城： （2）建立者： （5）意义：夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生，我国进入文明时代。 （4）地位： 夏朝的建立;标志着中国由原始社会进入奴隶社会，我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家 阳城 一 夏朝的建立与“家天下” 约公元前2070年 禹 阳城（今河南登封） 我国历史上第一个（奴隶制）王朝，标志着早期国家的产生 想一想为什么说夏朝的建立标志着我国早期国家的产生？ 夏有乱政，而作禹刑。 ——《左传》昭公六年 材料一 鲧筑城以卫君，造郭以居人，此城郭之始也。 ——《淮南子·原道训》 材料二 以大型宫殿为中心的城池、刑法、军队、监狱 原始部落 原始社会 早期国家 奴隶制社会 地位：夏是中国历史上第一个王朝，标志着早期国家的诞生（奴隶制国家）。 房屋 猪 说文解字 军队 家 疆域 土地 國 家 家 國 ? 一 夏朝的建立与“家天下” 观察图片，谈谈何为国家。 前情回顾：禹是通过什么制度获得王位的呢？ 材料：大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。 —《礼记·礼运》 2.“公天下”变“家天下” 世袭制： 按照血缘关系世代传承下去 启 禅让制： 将首领位置传给贤德之人 传贤 传子或传弟 公天下 家天下 “家”指最高统治者把国家政权据为己有，把国家当做一家的私产，世代传承。 王位继承： 尧 舜 禹 启 禅让制 世袭制 传贤 传子 公天下 家天下 世袭制取代禅让制，这是历史的进步还是倒退？ 是历史的进步。 社会生产力的发展，导致私有制的出现和对立阶级的产生。王位世袭制是以私有制为基础建立起来的政治制度，是历史的必然选择。 原因： 生产力发展 剩余产品出现 私有财产出现 贫 富 分 化 氏族贵族 战俘、罪犯和平民 早期奴隶主 早期奴隶 文明出现的判定标准，主要是：城市的出现，文字的产生，国家制度的建立，以及金属冶炼技术的产生。——北京师范大学《世界文明专题》 一 夏朝的建立与“家天下” 宫殿区 作坊区 墓葬区 平民 生活区 阶级分化 等级界限 文明进程 宫殿建筑群、大型墓葬区 平民的生活区、墓葬区 夏王朝的阶级分化和等级界限 出土的器物有铜器、陶器、玉器、象牙器、骨器、漆器、石器、蚌器等。 夏朝时期的文明进程 一 夏朝的建立与“家天下” 精美玉器和敲击乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌饰，王室使用的高贵礼器白陶鬻等，反映了夏朝时期的文明进程。 玉器 （石器时代 青铜时代） 镶嵌绿松石的铜牌 方格纹铜鼎 夏桀把人当坐骑 夏朝的暴君：夏桀，文武双全，赤手可以把铁钩拉直，但不修德行，荒淫无度，统治残暴，用武力伤害百姓，为历史上著名的暴君。 夏桀的暴政表现： 夏桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗…… “宁愿和他一起灭亡“！ 你这太阳什么 时候灭亡啊？ 一 夏朝的建立与“家天下” 桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。—《史记·夏本纪》 天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。 1.商朝的建立 背景： 建立者: 建立时