第17周 发挥联想和想象-2023-2024学年七年级语文上册作文周周背

第十七周发挥联想和想象 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 写作指导 想象不是空想、幻想和假想，不能凭空产生，想象的内容必须来自于现实生活，生活和知识是想象的基础。 一个人想象能力的高低，是以他掌握的生活、知识的广度和深度为基础的。 有人曾这样形象喜欢想象的人，他们双脚走在地上，但脑袋却在腾云驾雾。由此可知，想象并非胡思乱想，他不能脱离现实生活而存在。 幻想是对未来的想象，同样也来源于生活和知识。科学幻想绝非虚无缥缈的瞎想，科幻小说中的人物和事件，都是社会生活的曲折反映。 许多科幻小说当时看起来有些脱离实际，但若干年后都可能一一变成现实。可以说，科学幻想是对未来科学的一种预测。 1．阅读下面文字，按要求作文。 阅读优美的文章会使我们怦然心动，为之倾心赞叹。我们的生活、自然、四季，以及父母、老师和同学，不都是一本本内涵丰富的书吗?不都需要我们用心去品读感悟吗? 请你“阅读 ”为题，写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】(1)请自主选择词语，把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。(4)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 【答案】阅读亲情 每个人的生活中都会发生不一样的趣事。每一个感动的瞬间也会带来不同的感悟。而我经历了这些后，明白了一定，那就是亲情。 热水袋式的温暖 请陈年并不是那么的明媚。微微睁开眼，映入眼帘的事乌黑中带有淡蓝色的天空。一丝丝的寒气渐渐潜入我身。我蜷着身子坐起，又慢慢的踮着脚走出房间。迷糊的来到了厨房，那场景让我顿时清醒。黑色的桌子上放着一碗还在冒热气的面条。我渐渐的靠近，寒冷的感觉正在一步一步离我而去。我吃着这充满爱的面条，它正如热水袋般温暖着我。 如此寒冷的早晨，忙碌中送上了一碗面条。虽很普通，但我读出了爱，读出了亲情。 私家快递 小学的我总有短暂性健忘症。丢三落四已成了习惯。 一天，妈妈送我上学后便到了外地办事情。我一蹦一跳的来到了教室。当我打开书包时整个人都懵了。我的语文书没有带。“呀！一定是在床头忘拿了。”我焦急地自语道。“让你妈妈送来不就行了。”旁边的同学接道。诶。妈妈今天有事情啊！我纠结着要不要给妈妈打电话。眼看着时间一分一秒的过去，最后还是拨通了那熟悉的号码。妈妈并没有说什么就挂了电话。我想她一定不会来了。“嘿，你妈妈来了。”一个同学叫道。我像有了条件反射一样回过头去。看到门口站着的是已满头大汗的妈妈，她一定是很快赶过来的吧。我连忙跑过去，接过了这私家快递的书，不知道该说什么。 私家快递，我读懂了，读懂了亲情。 服务员 由于初三的学习紧张，每天的晚餐都只能在车上吃。而我妈妈则每天在家里做好了不同的饭菜给我送来。她看着我吃完后才吃那早已冷了的饭菜。她是我的服务员么？不。不是。她只是我的妈妈，一个爱我的妈妈。 亲情无处不在。有时候就体现最喜爱很平常，很细微的小事上。而正是这些小事，让我阅读亲情，并渐渐地读懂了它。 【详解】这是一道半命题作文题。题目中的“阅读”有“念、看、识别”等意思。根据提示语可知，横线上可填的内容非常广泛，不仅可以是书，还可以是人、其他物或景。写作此文，有以下三种角度可供参考。 角度一：写与别人的认识交往。选择别人最具表现力的语言、动作、背影或眼神等,穿插适当的故事情节,灵活使用记叙、描写、说明等表现手法，叙写你心灵受到的影响，抒发震撼、内疚或感激的情感，表现人物的精神品质和性格特点等。 角度二：写亲情、友情、恩情。选择对你的人生、成长影响最大的亲人、同学或老师等，写你们因误解或嫉妒所产生的矛盾与纠葛，记叙矛盾和纠葛发生、发展到解决的经过，人物的高贵品质，抒发你的感激或赞美之情，反映自己的精神风貌和健康成长的过程。 角度三：写景状物。以花草虫鱼、山水江河、星辰雷电等入题，写它们的状态特征,并由此联想到具有这种特征的某类人物，抒发对这类人的赞美之情；也可以写它们与人类的矛盾冲突，描述你由厌恶到喜欢的心理变化，表现你对自然的热爱；还可以通过写某种自然奇观，说明你的种种疑问、猜测、推理甚至你由此产生的恐惧心理或荒诞行为，表现你对科学的热爱等。 2．你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以后的你是什么样子的呢？在做什么？又有着怎样的精神面貌呢？ 请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文，不少于500字。 提示：（1）可以大胆想象，但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展。（2）在具体的情境中展开故事。（3）通过一件或几件小事，结合语言、动作等的描写，具体地展现你的性格、心态，以增加真实感。 【答案】十年后的我 在风景如画，书声琅琅的北大校园里，站着一位亭亭玉立的少女，她手扶未名湖畔柔软的垂柳