1.2.3 生物圈是最大生态系统- 【备课无忧】2023-2024学年七年级生物上册同步精讲课件（人教版）

生物圈是最大的生态系统 温故知新 1.生态系统由 和 两部分组成，其中植物是 ，动物是 ，分解者是 。生态系统中数量最多的生物是 。 2.食物链由 和 组成。与生态系统相比，没有 和 。 食物链的起始环节一定是 。 越靠近食物链顶端，生物的数量 。 越靠近食物链顶端，体内积累的毒素 。 生态系统的最终能量来自于 。生态系统中的物质和能量沿着 和 流动。 3.一般情况下，生态系统都具有一定的 能力，但这种能力是 的。 生产者 消费者 细菌与真菌 生产者 生产者 自动调节 消费者 生产者 越少 越多 光能 有限 分解者 非生物部分 生物部分 非生物部分 食物链 食物网 学习目标 重点 难点 1、描述生物圈的范围。 2、描述生态系统的类型及特点。 3、阐明生物圈是最大的生态系统。 4、确立生物圈是一个统一的整体 1.在这20千米的厚度当中，我们可以把生物圈划分为几个圈层？ 2.问题：你们知道在这三个圈层中都有哪些生物生活呢？ 3.问题：生态系统的类型有哪些？ 自主学习、合作交流自主学习、合作交流 包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 岩石圈是人类的“立足点” 大气圈：飞行的动物和细菌、真菌 水圈：浮游植物和水生动物；如：鱼、鲸等 岩石圈：陆生动植物；如人、羊、马等。 森林、海洋、草原、淡水、农田、湿地、城市生态系统。 如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处。厚度为20千米左右。     一、生物圈的范围 在这20千米的厚度当中，我们可以把生物圈划分为几个圈层 包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 问题：你们知道在这三个圈层中都有哪些生物生活呢？ 生物圈的范围： 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 生物圈的范围 1.大气圈的底部 2.水圈的大部 3.岩石圈的表面 大气圈的空气由多种气体组成，如氮气，氧气，二氧化碳等． 水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊．在水圈中，几乎到处都有生物，但是大多数生物生活在水面下150米以内的水层中． 它表面覆盖土壤，是一切陆生生物的“立足点”． 阅读教材28-29页,回答以下问题: 这里介绍了那七类生态系统?请简述各类生态系统的特点及作用？ 二、多种多样 的生态系统（合作学习） 我们一起来做游戏！我们一起来做游戏！ 森林生态系统（1组） 草原生态系统（2组） 农田生态系统（3组） 海洋生态系统（6组） 陆地生态系统 水域生态系统 淡水生态系统（7组） 城市生态系统（4组） 生态系统的种类 生态系统 湿地生态系统（5组） 多种多样的生态系统 森林生态系统 湿地生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 农田生态系统 城市生态系统 森林生态系统 森林生态系统 分布：比较湿润的地方。 特点：动植物种类和数量繁多。处于稳定状态。 植物：以乔木为主，少量灌木和草本植物。 动物：树栖和攀缘生活的种类特别多。 作用：1、涵养水源、调节气候、保持水土、 防风固沙，有“绿色水库”之称。 　2、为人类提供大量的木材和林副业产品。 草原生态系统 草原生态系统 分布：干旱地区，年降雨量很少。 特点：动植物种类较少。（在不同的季节或年份，降雨量不均匀，动植物的数量和种类会发生剧烈变化。） 植物：以草本植物为主。 动物：为了与草原生活相适应，动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。 作用：1、调节气候，防风固沙。 2、畜牧业发达，为人们提供大量的肉、奶和毛皮。 海洋生态系统 海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物； 特点：动物种类很多，大都能在水中游动，自动调节能力很强。 作用：调节气候，提供丰富的海产品. 淡水生态系统 淡水生态系统 分布：浅水区和水的上层。 种类：有河流、湖泊、池塘等。 常见的植物： 芦苇、水藻、水草、睡莲等。 常见的动物： 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为“四大家鱼”。还有河蚌等。 作用： 1、灌溉农田、调节气候等 2、供动物和人类饮用。 湿地生态系统 分布：河流、湖泊、沼泽、红树林、浅滩等都属于湿地生态系统，本书特指沼泽地 动物：鳄鱼、丹顶鹤。麋鹿也称“四不象”，头似马，身似驴，蹄似牛，角似鹿。全身灰褐色。 植物：主要是草本 作用：涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水等。 特点：人工的生态系统。以农作物为主体，动植物种类相对较