三、小数乘法-【黄冈小状元·同步计算天天练】2023-2024小学五年级上册数学状元小练（人教版）

领网小状入 同步计算天天练 五年级上(R) 三、小数除法 除数是整数的小数除法(1) 1.照样子用竖式计算下面各题。 76.8÷8= 25.6÷16= 8 7 6.8 16)256 8 0 0 6.48÷6= 14.21÷7= 4.36÷4= 6.12÷6= ◆◆16> 每因日得小教除以整数，商的小数点要和被除数的小数点对齐。 三、小数除法● 除数是整数的小数除法(2) 照样子用竖式计算下列各题。 30÷12 56÷32 1230 32J5 6 3 2 2 0 105÷75= 63÷14= 75105 1463 126÷28= 102÷16 每天日得“ 除到被除数的末尾仍有余数时，要添0继续除。 17◆ 领网小折无 同步计算天天练 五年级上(R) 除数是整数的小数除法(3) 1.在里填上合适的数，并将结果填在等号后。 2.03÷7 6.3÷14= 0.■ ☐4■ 7)2.03 14)6.3 1 4 5 6 ☐3 7 0 0 2.列竖式计算。 12÷24= 7.5÷15= 2412 157.5 2.1÷4= 66.5÷95= 42.1 9566.5 ◆◆18> 每因日圈整教部分不够商1，先商0，点上小数点后再除：如果有余教要添0再除。 三、小数除法● 除数是整数的小数除法(4) 用竖式计算下列各题，并用乘法验算。 5.34÷6= 1.08÷18= 验 验 65.34算： 181.08算： 18 6 1 08 0 0 8.45÷5= 904÷80= 58.45验算： 80J904 验算： 3.16÷4= 45÷36= 43.16验算： 3645 验算： 每因日得除法的验算一般是用商乘除教，看积是否等于被除数。 19◆ 领网小状无 同步计算天天练 五年级上(R) 除数是整数的小数除法(5) 1.用竖式计算下列各题，比较被除数与除数的大小，你有什么发现？ 6.48÷4= 3.29÷7= 1 46.48 73.29 4 4 被除数〔除数 9 被除数（除数 2 4 商1 商1 8 0 2.用竖式计算，并判断商与1的关系。 1.62÷27= 60.3÷9= 商○1 商○1 271.62 960.3 19.57÷19= 84÷24= 商○1 商○1 19)19.57 2484 ◆◆20> 每因日得被除数大于除教，商大于1：被除数小于除数，商小于1。 三、小数除法● 一个数除以小数(1) 照样子用竖式计算下列各题。 5.98÷0.23= 0.544÷0.016= 0、23J5、98 0.016)0.544 46 1 3 8 0 6.23÷0.7= 0.462÷0.2= 7.56÷3.6= N、7)6、2./3 N2)0、4'62 3.6J7.56 3 6 2 0 0 728÷5.6= 504÷0.12= 21÷0.03= 5、6)7280 N12/50400 0.03)21 0 0 每因日得一个教除以小数时，把被除数和除数的小数点同时往右移动相同的位数，使 <21◆ 除数变成整数再进行计算。 领网小状入 同步计算天天练 五年级上(R) 一个数除以小数(2) 照样子用竖式计算下列各题。 27.6÷0.03= 133.3÷0.031= 日、03)27、60 N、031)133、300 6 3 0 0 160.8÷0.67= 51.3÷0.019= 0.67160.8 0.01951.3 432÷2.7= 608÷0.38= 2.7432 0.38J608 ◆◆22每因日圈除教的小教点向右移动几位，被除数的小数点也应向右移动相同的位数，位 数不够时，在被除数的末尾用0补足。 三、小数除法● 一个数除以小数(3) 照样子用竖式计算下列各题。 4.048÷0.8 1.504÷0.5= 0、84、0 48 0.5)1.504 48 0 0.63÷1.4= 0.203÷0.7= 1、4日、6 3 0.710.203 0 0.366÷1.2= 8.02÷0.4= 0.329÷0.7= 1.20.366 0.48.02 0.70.329 每因日得除教是小教的除法，用竖式计算时，商的小数点要与移动后的被除教的小教 23◆ 点对齐。 领网小状入 同步计算天天练 五年级上(R) 一个数除以小数(4) 用竖式计算下列各题，并比较商与被除数的大小。 8.96÷0.56= 46.23÷2.3 N、56丿8、96 234 6、2.3 除数 除数)1 商 被除数 商 被除数 0 0 6.21÷0.03= 7.28÷5.6= 商○6.21 商○7.28 0.03J6.21 5.6J7.28 50.4÷1.2= 4.32÷0.027= 商)50.4 商)4.32 1.250.4 0.0274.32 ◆◆24 每因日得二个教（非0）除以大于1的数，商比被除数小，一个教除以小于1的数