内容正文:
第16章 二次根式(压轴必刷30题8种题型专项训练)
一.二次根式有意义的条件(共1小题)
1.(2021秋•威宁县校级期末)若x,y为实数,且y=++.求﹣的值.
二.二次根式的性质与化简(共8小题)
2.(2021•越秀区校级二模)化简= .
3.(2022秋•市中区期末)观察下列各式:
=1+﹣=1
=1+﹣=1
=1+﹣=1
请你根据上面三个等式提供的信息,猜想:
(1)=
(2)请你按照上面每个等式反映的规律,写出用n(n为正整数)表示的等式: ;
(3)利用上述规律计算:(仿照上式写出过程)
4.(2022秋•吉安期末)先阅读下列的解答过程,然后作答:
形如的化简,只要我们找到两个数a、b使a+b=m,ab=n,这样()2+()2=m,•=,那么便有==±(a>b)例如:化简
解:首先把化为,这里m=7,n=12;
由于4+3=7,4×3=12,即()2+()2=7,•=,
∴===2+
由上述例题的方法化简:
(1);
(2);
(3).
5.(2021秋•兴隆县期末)观察下列各式:
=1+﹣=1;=1+﹣=1;
=1+﹣=1,…
请你根据以上三个等式提供的信息解答下列问题
①猜想:= = ;
②归纳:根据你的观察,猜想,请写出一个用n(n为正整数)表示的等式: ;
③应用:计算.
6.(2021秋•思明区校级期末)观察下列各式,发现规律:
=2;=3;=4;…
(1)填空:= ,= ;
(2)计算(写出计算过程):;
(3)请用含自然数n(n≥1)的代数式把你所发现的规律表示出来.
7.(2022秋•莲湖区校级月考)已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简代数式:
8.(2021秋•沿河县期末)阅读下面的解答过程,然后作答:
有这样一类题目:将化简,若你能找到两个数m和n,使m2+n2=a且mn=,则a+2可变为m2+n2+2mn,即变成(m+n)2,从而使得=m+n.
化简:.
∵5+2=3+2+2=()2+()2+2=(+)2.
∴==+.
请你仿照上例将下列各式化简:
(1);
(2).
9.(2021秋•高新区校级期中)先阅读,后解答:
(1)由根式的性质计算下列式子得:
①=3,②=,③=,④=5,⑤=0.
由上述计算,请写出的结果(a为任意实数).
(2)利用(1)中的结论,直接写出下列问题的结果:
①= ;
②化简:(x<2)= .
(3)应用:
若+=3,则x的取值范围是 .
三.二次根式的乘除法(共1小题)
10.(2021秋•宁化县月考)观察下列计算,完成后面的问题:
验证:;
验证:;
验证:;
(1)按照上述三个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果并进行验证;
(2)针对上述各式反映的规律,请用含n(n≥1的自然数)的等式表示出来.
四.分母有理化(共9小题)
11.(2022•普定县模拟)阅读以下材料:将分母中的根号化去,叫做分母有理化.分母有理化的方法,一般是把分子分母都乘以同一个适当的代数式,使分母不含根号.例如:,
(1)将分母有理化可得 ;
(2)关于x的方程3x﹣=+++…+ 的解是 .
12.(2021秋•丰顺县校级期末)阅读下列材料,然后解答下列问题:在进行代数式化简时,我们有时会碰上如,这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
(一)==;
(二)===﹣1;
(三)====﹣1.以上这种化简的方法叫分母有理化.
(1)请用不同的方法化简:
①参照(二)式化简= .
②参照(三)式化简= .
(2)化简:+++…+.
13.(2022春•钢城区期末)阅读下列解题过程:
===﹣1;
===﹣.
请回答下列问题:
(1)归纳:观察上面的解题过程,请直接写出下列各式的结果.
①= ;②= ;
(2)应用:求++++…+的值;
(3)拓广:﹣+﹣= .
14.(2022春•定州市期中)阅读下列解题过程:===﹣=﹣2;
===2+2;
请解答下列问题:
(1)观察上面解题过程,计算;
(2)请直接写出的结果.(n≥1)
(3)利用上面的解法,请化简:+++…++.
15.(2022秋•温江区校级期中)已知