第四单元-【博小优课堂笔记】小学同步2023-2024学年三年级语文上册

第四单元 猜测与推想，使我们的 阅读之旅充满了乐趣。 一©一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。 ◎学习预测的一些基本方法。 ⊙尝试续编故事。 51 博小优课堂笔记语文三年级上册 ②总也倒不了的老屋 主要内容：本文主要写了老屋几次想倒下，但因为小猫、母鸡 蜘蛛的求助而没有倒下，并为这些小动物提供了方便，最后在听蜘 蛛的故事中保存了下来，赞扬了老屋善良、乐于助人的精神。 “一百多岁” 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟 从时间上说明老屋确 实很老了。“黑窟 蜜”“破了洞”直接 蜜，门板也破了洞。它很久很久没人住了炒 说明了老屋的碱旧。 描写了老屋 2 “好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着， 的语言。 准备往旁边倒去。 第一部分（第1~2自然段写老屋年代久了，非常破旧 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起 图中的老屋看 3 上去那么慈祥，它 bao 应该会答应吧！ “再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不 到一个安心睡觉的地方。” 河泸 本文作者慈琪，选作课文时有改 第四单元 4老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。 说明老屋真的 很老了。通过“吃 好吧，我就再站一个晚上。” 力”“眯起”可以 感受到老屋要看清 楚小猫非常不容易。 5第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来： miao “喵喵，谢谢！” 6老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 第二部分（第3~6自然段）：写老屋没有倒下，小猫在老屋里躲避风雨。 7“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起， “再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我 想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 8老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老 描写了老屋的 衰 母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。” 9二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来， 九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢 谢！” 10 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 第三部分（第7~10自然段）：写老屋没有倒下，母鸡在里面孵小鸡。 11 “等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前 响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚 说明声音非常小。 子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心 织网抓虫的地方。” 53 博小优课堂笔记语文三年级上册 说明老屋花 12 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小 番思看蜘蛛，视 力很不好 蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” 13 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又 uěr 大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上 爬过去把虫子吃掉。 老屋很关心小 14 “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 蜘蛛。 说明小蜘蛛非 15“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边 常忙 回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” 16老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小 蜘蛛讲故事。 一方面说明老 17 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现 屋很有耐心，另一方 面说明老屋还在帮助 在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 第四部分（第11~17自然段）：写老屋没有倒下，小蛛蛛在里面织网吃 虫子，并讲故事给老屋听。 54 第四单元 暴露喵喵孵化叽嗑偶然偶尔 词语解释： 多音字： 使劲：用力。 o migo er 安心：放心。 暴 喵 孵叽偶尔 (dao倒下 近义词： 倒doo倒遇 安心一放心 使劲一用力 偶尔一有时 反义词： 安心一担心 偶尔一经常 准 准备 备用 等 等待 暴 暴露 睡 睡觉 碰壁 砍树 准时 战备 久等 暴雨 午睡 壁 墙壁 砍 砍伐 蜘 蜘蛛 蛛 蛛丝 西 漂泊 撞 撞墙 饱 吃饱 晒 晒太阳 酶蜘 蛛网 示 漂浮 撞钟 饱饭 晾晒 总也倒不了的老屋 门板破洞 小猫—躲避风雨 思维导图： 母鸡 解化小鸡 乐于助人有爱心善良 蜘蛛一 织网捕食 再也不倒 。读课文的过程中，你有没有猜到后面会发生什么？和同学交流。 当我读到老母鸡请求老屋不要倒下时，我猜老屋 可能会不耐烦。因为不断地被别人打扰，可能会觉得 很烦。 读到小蛛来请求老屋，我就猜到老屋会同 意，因为故事中的老屋很乐于帮助别人。生活中也 有这样的人。 我发现，文章的题目、插图，文章内容里 的一些线索，都可以帮助我们预测。 我预测的内容有的跟故事的实际内容一样，有的不 一样。 老屋给你留下了什么样的印象？联系插图和课文内容说一说。 55 博小优课堂笔记语文三年级上册 ®胡萝卜先生的长胡子 读下面的故事，一边读一边想：接下来可能会发生什么 事情？ 主要内容：本文用幽默的语言记叙了胡萝卜先生神奇的长胡子帮助有困难的人解决困 难的故事，从故事中我们体会到能够帮助人是一件快乐的事。 chou 1 胡萝卜先生常常为胡子发愁 因为他长着浓密 限胡子有关。 的胡子，必须每天刮。 第一部