第三单示 语文园地-【博小优课堂笔记】小学同步2023-2024学年三年级语文上册

语文园地 第三单元 交流平台 童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界 里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜 怒哀乐。 这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋 蟀可以在牛肚子里旅行，一粒种子也有自己的梦 想… 阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历 一些不可思议的事情，还能获得很多启示。 识字加油站 读一读，比一比，认一认。 shen 伸一申（申请）】 界一界（介绍 shao zong 棕一宗（祖宗) 忆-艺（乙方） zhao xiao 招一召（召开）》 教一孝（孝顺） 审芥绍紧艺容等 shen jie shao zong 要通过组词或联系语境来区别这些字的用法。如“招”与手的动作有关，所以是提手旁：而“踪” 字与脚有关，所以是“足”字旁。 45 博小优课堂笔记语文三年级上册 词句段运用 。读一读，和同学交流你的发现。 咬 喊 吞 含 这些字都是“口”字旁 啪 吱 第一组中的字跟吃食物有关： 嗡 第二组中的字跟说话有关；第 三组中的字鼠声音有关，属于 嘟 嘀 拟声词。 。学习下面的修改符号，并试着使用这些修改符号修改自己的习作。 已 第一题中的符号是改 正 示删除下 面圈 ◇李老师必经走了。 面圈里的字 戴着 “以 改为 44 第二题中的符号是增 ◇他穿着一件灰色的上衣，人一顶蓝色的帽子。 补符 表示增加那儿个字 词在文中 原句搭配不当 第三题中的符号是删 除符 表示圆里的字要 除。原句归类不当 ◇菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜( 西瓜和西红柿。 表示改正 表示增补 表示删除 日积月累 bian ⊙灯不拨不亮，理不辩不明。 意思：点着的灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。道理需要解说辩论才能清楚明了。 cun ⊙有理走遍天下，无理寸步难行。 意思：无论做什么事情都要以理服人，理性解决冲突。有理才能走演天下，没有理 做什么事都很难。 ruo ©一时强弱在于力，万古胜负在于理 意思：一时的胜负得失可能取决于力气大小，但长期的胜负还是看谁顺应潮流，谁更在理 46 第三单元 快乐读书吧 在那奇妙的王国里 在童话王国里，小蝌蚪四处寻找自己的妈妈，小壁虎着急地向别 的动物借尾巴，雪孩子和小白兔在一起嬉戏玩耍，王子和公主过上了 幸福的生活…在那里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。 你读过吗 《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，这是丹麦作家安徒 生送给全世界孩子和大人共同的礼物。卖火柴的小女孩，善良的拇指 姑娘，坚定的锡兵，历经磨难的丑小鸭…这些故事里的主人公，一 定会给你留下难以磨灭的印象。 “是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的 背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在 他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞 过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘 冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小 脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。 终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、 篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处 挂着柠檬和橙子。 选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》，叶君健译，有改动 47 博小优课堂笔记语文三年级上册 童话世界无奇不有。 我们可以把自己想象 阅读时，只有发挥想象， 成童话中的主人公，和故 才能真正领略童话的魅力。 事中的人物一起欢笑，一 起悲伤。 相信你可以读更多 童话王国里还有许许多多动人的故事。 当你走进叶圣陶笔下《稻草人》的世界，你会知道在夜间的田野， 星星怎样眨眼，月亮怎样微笑。你还会知道，田野里的人们有着怎样 的辛苦和悲伤。 翻开德国格林兄弟搜集整理的《格林童话》，你能从一个个妙 趣横生的故事中，感悟生活的真谛和做人的道理。灰姑娘虽然身处 逆境，却仍然心怀美好，真诚待人；小裁缝勇敢乐观，用自己的智 慧战胜巨人… 童话王国中充满了爱与美，等待着你去漫游，去发现。 安徒生，19世纪丹麦童话作家 被誉为“世界儿童文学的太阳” 代表作有《小锡兵》《海的女儿》《拇 指姑娘X卖火柴的小女孩X丑小鸭》 《皇帝的新装》等。 48 第三单元 第三单元知识要点 答c6(报答) huang(晃眼) 稍shao(稍微) d6(答应) 晃 huang(摇晃)】 shao(稍息】 多音字 嚼ue(咀嚼) 挣 zheng(挣钱) 喷)pen(喷香) 卷加àn(试卷) jio(细嚼) zheng(挣) lpen(喷射) jun(卷起来) 处 chi(处理) 禁 in(禁止) 应ying(应该) 1gǔ（骨气） chù（到处） jin(不禁) ying(答应) 骨 g0(花骨朵儿) 燃(ran)烧 火焰(yan) 划(hud)过 努(n心)力斧(f)头 读错字 拆(chai)开 咱(zn)们 吞咽(yan) 诱(you)人坚强(