第二单元 语文园地-【博小优课堂笔记】小学同步2023-2024学年三年级语文上册

语文园地 第二单元 |交流平台 分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。 查字典 读书的时候，如果 遇到不理解的词语，我 会这样做… 词句段运用 。你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。 春：暖和春光明媚风和日丽柳绿花红草长莺飞春意盎然 夏：酷热炎热绿树成荫骄阳似火炎炎夏日烈日炎炎 秋：凉爽景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽 冬：寒冷冰冻银装素裹冰天雪地白雪皑皑天寒地冻湾水成冰寒风刺骨漫天飞雪 说说你是用什么方法理解下面加点词语意思的。 fan ◇听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在 活动中有出色的表现。 sui ping ◇小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈 妈会责备他。 理解词语意思的方法有联系上下文或整体语境理解词语、查字典等。像第一句中的“幢憬” 一词，联系下文中的“即将到来”“期待”我们可以感觉到它跟“期待”意思相近。“志忑不安” 一词，联系上文中“小明打碎了家里的花瓶”和下文中的“害怕”我们可以感觉到它跟“害怕、 担心”有关。 27 博小优课堂笔记语文三年级上册 书写提示 狂 左甲 右宽 排 左 宽 横画要写得平稳， 铺 左窄 票 竖画要写得端正。横平 右宽 下宽 竖直，字就平稳端正 盖 上窄 首笔点在 下宽 寒 区中线 臂 上窄 假 左有 下宽 右宽 使用钢笔，注意 执笔姿势，把字写得 规范、端正、整洁。 ○ o |日积月累 秋高气爽 天高云淡 秋风习习 n 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 lé 五谷丰登 果实累累春华秋实 秋高气爽：秋天天空睛朗明净，气候凉爽宜人。 天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡 秋风习习：和煦的秋风暖暖的、慢慢吹动的样子 一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就预料到事物发展的趋势。 金桂飘香：秋天金色的桂花飘着香味。 层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。 果实累累：果实非常多，形容获得了丰收。 五谷丰登：形容农业丰收的景象。 春华秋实：春天开花，秋天结果，多用于比喻。 这些词语都是与秋天有关的，分别从秋天的天气、作物、花草、山林等方面进行描绘。 拓展：雁过留声盈盈秋水秋风萧瑟橙黄橘绿叠翠流金 28 第二单元 第二单元知识要点 xing(行走) 挑/ti6o(桃刺) 扇shàn(扇子) 曲/90（弯曲） 多音字 行 hang(银行) tiǎo(挑战) shan(扇动) (qǔ（歌曲） 铺 pu(铺开) 尽m(尽头) 觉jiào(睡觉) pù（店铺） in(尽管) jué（感觉） 易读错字 赠(zèng)送犹(you)如 橙(cheng)子印(yin)象增(zeng)加 靴(xue)子 钥(yào)匙 缤(bin)纷 喇(1ǎ)叭蟋(x灯)蟀 韵(yùn)味 掠(Iuè)过歌吟(yin) “寒”字下面是两点，不要多写一点。 “君”字上部中间一横要两边出头。 易写错字 “盖”字上部两点下面是“王”。 “残”字右边是两横一撇 “印”字右边是“卩”，不要写成“阝” “排” 字右边是“非”，左右两边各三横。 径（直径） 霜（风霜） 赠（赠送） 残（残存） 君（君主） 橙（脐橙） 经（经常） 箱（箱子） (曾（曾经） 钱（金钱） 群（群众） 登（登山） 近字组词 挑（挑选） 铺（店铺） 排（排列） 列（排列） 则（守则） 料（材料） 桃（桃子） 捕（逮捕） 非（非常） 例（例子） 侧（侧面） 科（科学） 票（邮票） 淡（平淡） 勾（勾结） 飘（飘扬） 谈（谈话） 钩（鱼钩） 明朗—晴朗潮湿一湿润 熨帖一妥帖增添一增加 湿漉漉一湿淋淋 义词 愉快快乐温柔温和炎热一酷热告诉一告知欢乐一欢快 反义词 明朗阴暗潮湿一干燥增添一减少愉快一悲哀清凉一炎热 温柔一粗暴留意一忽视打开一关闭美丽一丑陋加紧一放松 29 博小优课堂笔记语文三年级上册 擎)雨盖（挑）促织（送）寒声（背着）书包（衔来）树枝 词语搭配 (明朗)的天空（亮品品）的水洼（金黄金黄）的叶子（湿漉漉）的水泥道 (彩色)的地毯 (金色)的小巴掌（棕红色）的小雨靴（五彩缤纷）的颜料 (好闻)的气味 (美丽)的菊花（丰收）的歌一（把）钥匙一（把）小扇子 一（枚）邮票一（朵）菊花 一（盒）颜料一（曲）歌 一（片）树叶 ·(条)水泥道 词 水泥放晴 明朗 亮晶晶金黄雨珠院墙落叶闪闪发光尽头平展 语听写 排列规则歌唱迟到清凉留意颜料枫叶邮票果树菊花仙子 气味香甜香味加紧过冬丰收 词语积 ABB式词语：油亮亮亮晶晶湿漉漉 绿油油红通通 表示颜色的词语：五彩缤纷金黄金黄瓦蓝瓦蓝透亮透亮 AABB式词语：舒舒服服 认认真真整整齐齐端端正正 1.每一片法国悟桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 2.道路两旁的法国悟桐树，掉下了一片片金黄金黄的