语文园地三-【博小优课堂笔记】小学同步2023-2024学年二年级语文上册

2023-09-21
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语文园地三 识字加油站 这9个短语都是动词+名词的结构。 tan gang qin lianwudao 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 nie ni wei 画图画 捏泥人 下围棋 gun tiěhun da hua ti 滚铁环 荡秋千 滑滑梯 我会踢足球,还会拉 二胡。 弹奏钢笔古琴练习拿捏泥土打滚钢铁铁环回荡滑行电梯 tan gang qin lian nie qun tie huan dang hua 弹钢琴练捏泥滚铁环荡滑梯 类似短语: 练书法踢毽子 丢沙包 跳皮筋下象棋 骑木马 字词句运用 家比一比,填一填。 园 圆 只 支 花( )( )桌 )笔一 )鸭 进 近 带 戴 远()()出 )领 爱() 43 博小优课堂笔记语文二年级上册 读一读,想一想,用加点的词语说一句话。 ◇官员们一边看一边议论。 dòu ◇爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。 ◇老师一边说,一边拿着笔在纸上写。 例子: 猴子一边吃东西,一边东张西望。 爷爷一边浇花,一边唱京戏。 我一边看书,一边在书上做批注 1写话引 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么 样子的?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。 我知道标点符号 也要占一格。 我会写在方格 纸上 本 ○ 44 |展示台 有关自然现象: 这是我课内外积 白云乌云朝霞晚霞 累的词句。 ○ 雨点霜冻雪花冰雹 o 小溪 河流湖泊 海洋 描写春天的录象: 含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园 读书的名言: 你积累了哪些 词句?我们来交流 下吧。 书籍是人类进步的阶梯。 ○ 一高尔基 |日积月累 xigo er chui diao 古诗大意: 一个头发莲乱的小孩子 小儿垂钓 学着大人的样子在河边钓 鱼,侧身坐在草丛中,绿草 tang hu ling neng 掩映着他小小的身体。过路 [唐]胡令能 的行人向他打听道路,孩子 连忙远远地招了招手,因为 peng tou 、zhi zi xue chui lun 怕吓跑鱼儿,他不敢回答。 蓬 头0稚子2学垂纶 獨尘等箸睾蹤 ce 路突稽筒鲨招学 遥招手, 脂荐鉴碟米登 ren 注释: ①莲头:指头发乱得像蓬草, 形容孩子的样子可爱。 ②稚子:年龄比较小的孩子 ③垂纶:物鱼。 ④借间:打所路 5应:回应。 45 博小优课堂笔记语文二年级上册 我爱阅读 王二小 抗日小英雄王二小为了保护八路军和老乡,把敌人带进了八路军的埋伏国。 后来,人们为了赞须王二小,谱写了歌曲《歌唱二小放牛郎》来纪念他。 tong shao 王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边替八路军放哨。 kòusǎo di 有一天,日寇来扫荡,走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡 上放牛,就叫他带路。 shun 王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋 fu quan 伏圈。 t giang dang sha ng 突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就杀害了小英 雄王二小。 chong mie bu 这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。 本文根据方冰的《歌唱二小放牛郎》改写。 46 第三单元知识要点 曹冲(co) 官员(yun) 一根(gen) 议论(ylùn) 重量(zhong licàng) 砍树(kdn) 直线(xian) 停止(zhi)玲珑(ing) 详细(xiang) 催促(cui) 脏水(zang) 偷懒(1n) 一团糟(z0o) 肯定(ken) 削皮(xiao) 会认的 铁锅(guō) 朝向(chdo) 开始(sh) 刮风(gua) 胡须(hd) 修理(xi而) 冷清(1ěng) 肩头(jian) 团员(tu6n) 重新(chng) 完成(wn) 星期(qi) 结束(jie shù)鲜花(xian) 做梦(meng) 紧张(jn) 湿润(rùn) 等待(děng) 吸收(x) 头发(fa) 粘住(zhan) 汗水(han) 额头(é) 沙发(sha) 乏力(f6) 弹钢琴(tan gang qin) 捏泥人(nie nf) 滚铁环(gun tiěhudn) 荡秋千(ddng) 滑梯(hua ti) 会写的字 称象 柱子 到底 秤杆 做工岁月站立 小船忽然 一幅画 评奖 报纸 另外 及时 拿手 并且信封 今天 一支 圆珠笔电灯 影响 哄人 先后 封闭 脸色 下沉头发 窗户 多 jie结束 chao朝代 zhong 重要 f发生 音字 结 朝 重 发 jie结实 zhao朝阳 chong 重新 头发 形 园(花园) (闲(闲事) 低(低头) 作(作业)评(评奖) 近字与同音字 圆(圆球) (闭(关闭) 底(到底) 做(做事) 平(平地) 今(今天) (称(名称) (笔(笔尖) 及(及时) 金(金色) (秤(秤杆) 比(对比) (极(北极) 1.量词的使

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