精品解析：陕西省安康市汉阴县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

绝密★启用前 试卷类型：B 汉阴县七年级期中学科素养检测 语文 注意事项： 1.满分120分，答题时间为150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、积累和运用（共5小题，计17分） 阅读下面语段，回答问题。 中华民族的发展从来不是一帆风顺的。近代以来，中国众多先进分子带领人民始终坚持在苦难和挫折中求索，在不断奋起、永不气馁中前行，敢于挽狂斓于既倒、扶大厦之将倾，表现出百折不挠的英雄气概。正是凭借这种矢志不渝、坚忍不拔的精神，我们的民族才能顽强地走到今天，进行了一场场气壮山河的斗争，谱写了一曲曲可歌可泣的史诗。 1. 依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A. nàn láo B. nán náo C. nàn náo D. nán láo 2. 语段中画横线词语书写有误的一项是（ ） A. 狂斓 B. 气概 C. 坚忍不拔 D. 可歌可泣 3. 经典诗文默写。 （1）_______________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）_______________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3）此夜曲中闻折柳，_______________。（李白《春夜洛城闻笛》） （4）草树知春不久归，_______________（韩愈《晚春》） （5）《木兰诗》中表现木兰远行万里，奔赴战场的两句是“_______________，_______________”。 4. 阅读《骆驼祥子》时，我们发现其中有一些人对祥子产生过影响，甚至改变了他的命运。请从下列人物中任选其一，结合相关情节，说说他（她）对祥子产生了怎样的影响。 ①孙侦探 ②老马 ③虎妞 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①黄河不仅是一条波澜壮阔的自然之河，也是一条源远流长的文化之河。②千百年来，奔腾不息的黄河同长江一起，哺育着中华民族，孕育了中华文明。③黄河文化作为中华文明的组成重要部分，是中华民族的根和魂。④黄河文化早已浸润在中国人的血脉里，并淬炼形成了“嵩山风骨，中华襟怀”的新时代中国精神。 （1）从词语的感情色彩来看，第①句中的“源远流长”是_________；从词语的词性来看，第④句中的“浸润”是_________。 （2）第②句运用的修辞手法是_________。 （3）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 _____________________________________ 二、综合性学习（7分） 6. 育才中学七年级（3）班拟开展“天下国家”综合性学习活动，请你参与 （1）【活动一：看图我来说话】班级要组织一次爱国诗歌朗诵比赛，小西同学打算用下图作为朗诵时背景图，请你从图片内容和寓意的角度说说选此图是否合适。 （2）【活动二：比赛我来主持】假如你是这次爱国诗歌朗诵比赛的主持人，请在下面开场白片段的横线上续写一句切合活动主题的话，使之与画线句子构成排比。 在中华民族历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。这传承是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的铿锵誓言；这传承是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮勇气；_________________________。传承有你，传承有我！ （3）【活动三：人物我来点评】 一稻济天下。他毕其一生专注田畴，矢志耕耘，只为“让所有人远离饥饿”；他尽管荣誉等身却始终真如少年，让我们深刻地了解到什么是“大写的人”；他一生都浸在稻田里，哪怕在生命的最后几年，他的心仍在试验田中，甚至在获颁共和国勋章的次日就下田……“风吹过稻田，我又想您了。”怀念袁老。 小杰同学朗读了以上这段讴歌袁隆平的话，根据内容，你认为下列不切合袁隆平人物特点的一项是（ ） A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 C. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ D. 愿得此身长报国，何须生入玉门关。 （4）【活动四：书法我来摹写】请从下面句子中，选择一个语句，正确、规范、工整地书写在田字格中。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——[清代]林则徐 三、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中明确指出，中小学每周课外活动和家庭生活中的劳动时间，小学1～2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时。下图为中国青少年研究中心发布的《大中小学青少年劳动状况调研报告》中的统计图。 （选自“中国青年研究公众号”，有删改） 【材料二】 家务劳动是最好的生活教育。学会做家务是最生活化的教育，也是生活所必需的教育。然而在唯成绩论的家庭中，以学习之名被弱化的家务劳动仍然是孩子的生活盲