6.1.1 尝试对生物进行分类-【备课精选】2023-2024学年八年级生物上册同步教学精品课件（人教版）

人教版 第1节 尝试对生物进行分类 八年级上册 你是怎样在超市里快速找到自己想要的物品？ 生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物在形态结构、生理功能及生活习性等方面的相似程度，把生物分为不同类别。 生物分类 肾蕨 油松 葫芦藓 玉米 水绵 向日葵 （1）图片中植物各自的特征是什么？你能对它们进行分类吗？ （2）请把植物所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。 植物的分类 观察与思考 苔藓植物 有茎、叶的分化，无根（假根） 孢子繁殖 藻类植物 水 绵 结构简单，没有根、茎、叶的分化 孢子繁殖后代。 蕨类植物 有根、茎、叶 孢子繁殖 肾蕨 被子植物 具有根、茎、叶、花、果实、种子 种子繁殖 种子外面有果皮包被 单子叶植物：种子胚里只有一片子叶，叶脉一般为平行脉。 双子叶植物：种子胚里有两片子叶，叶脉一般为网状脉。 裸子植物 根、茎、叶发达，有种子 种子繁殖 种子是裸露的，无果皮包被 无果实 油松 植物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 有茎叶 无茎叶 叶脉为平行脉 (一片子叶) 叶脉为网状脉 (两片子叶) 有根 假根 无根 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 F类植物 单子叶植物 双子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 孢子植物 种子植物 水绵 葫芦藓 肾蕨 油松 向日葵 玉米 植物的分类 讨论 （1）有种子的植物可以分为哪些类群？ （2）无种子（孢子植物）的植物可以分为哪些类群？ （3）你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？ （4）通过上面的分析，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？ 裸子植物和被子植物 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。 植物的根、茎、叶、果实、种子的形态结构特征。 动物的分类 观察与思考 螳螂 草原雕 岩蜥 涡虫 蜗牛 蚯蚓 蝴蝶 雨蛙 虎 鱼 1.将这10种动物分为两组，应该如何划分？每组里有哪些动物？ 2.将每组中的动物再进行分类可分为哪几类？每类有哪些动物？ 3.请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。 分组讨论 动物 脊椎动物 无脊椎动物 有无脊柱 螳螂 草原雕 岩蜥 涡虫 蜗牛 蚯蚓 蝴蝶 雨蛙 虎 鱼 鱼 动物 脊椎动物 无脊椎动物 有无脊柱 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 草原雕 岩蜥 雨蛙 虎 鱼 扁形动物 动物 脊椎动物 无脊椎动物 有无脊柱 环节动物 软体动物 节肢动物 螳螂 涡虫 蜗牛 蚯蚓 蝴蝶 环 节 动 物 节 肢 动 物 鱼 爬 行 动 物 鸟 两 栖 动 物 哺 乳 动 物 扁 形 动 物 软 体 动 物 上述动物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列为： 草原雕 岩蜥 雨蛙 虎 鱼 螳螂 涡虫 蜗牛 蚯蚓 蝴蝶 动物的分类除了要比较形态结构，还要比较动物的生理功能。 鲸鱼是鱼吗？请大家讨论一下！ 仔细想一想！ 细菌和真菌的分类 细菌的分类 也是根据它们的形态特征来进行的 细 菌 球菌 杆菌 螺旋菌 细菌和真菌的分类 细菌和真菌的分类也需要根据它们的特征来进行。 酵母菌 霉菌 蘑菇 真菌 形态结构特征 （单细胞） （多细胞） [①]______；[②]_______；[③]______；[④]______；[⑤]______ 1.下图是鲫鱼，猫，麻雀，大闸蟹，扇贝五种动物分类的概念图，请补充完整： 扇贝 外骨骼 鳃 麻雀 胎生 随堂练习 特征 类群的名称 举例 有花，两片子叶， 叶脉一般为网状脉 不具根、茎、叶 无花，种子裸露 身体表面有角质鳞片或甲， 卵生，体温不恒定 胎生，哺乳 双子叶植物 花生、向日葵、大豆等 2. 根据表格中的特征，写出相应的植物或动物类群名称，并举例写出植物或动物的名称。 藻类植物 水绵、衣藻、海带等 裸子植物 油松、侧柏、水杉等 爬行动物 壁虎、龟、蛇等 哺乳动物 野马、猕猴、华南虎等 $$