2.2 合理利用网络（课件+视频）-2023-2024学年八年级道德与法治上册解读教材精品课件+练习（统编版）

丰富日常生活 推动社会进步 消极影响 网络上虚假、不良信息 沉迷网络影响学习 个人隐私泄露 思考：我们应该如何合理利用网络呢？ 今天我们一起来学习：2.2合理利用网络 网络是把双刃剑 积极影响 复习导入 盘点那些因玩手机而出现的事故 当今社会，随着智能手机的普及，出现越来越多的“低头族”。 “低头族”的坏处： （1）损害健康甚至生命安全； （2）浪费大好时光； （3）精神空虚； …… “低头族”给我们怎样的启示？ 2 0 2 3 第二课 网络生活新空间 2.2 合理利用网络 自学导航 1.如何理性参与网络生活？ 2.如何传播网络正能量？ 3.如何辨别网络谣言？ PART 02 理性参与网络生活 一、理性参与网络生活 思考：你有没有遇到过下图中的问题？如果遇到过，说明你需要提高哪方面的素养？ 没时间写作业 没时间看书 忘记打篮球 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②学会“信息节食”我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络 无限 信息 有限的时间和精力 一、理性参与网络生活 如果你是李明，面对这样的信息应该如何处理？ ③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者，自觉抵制网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。 情景探究:李明的网络生活片段 一、理性参与网络生活 一、理性参与网络生活 注意信息出处。 关注官方信息。 对信息进行多方查证。 辨识信息内容。 向他人求助。 如何辨别网络谣言 方法与技能 科学辟谣 二、网络推动社会进步 2022年7月9日12时许，接到群众报警称，有人在朋友圈发表不当言论，徐某某，女，58岁，系纳溪人民医院退休返聘人员，构成寻衅滋事，处以拘留五日！ 情景探究:李明的网络生活片段 网络无限、自由有界 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 二、网络推动社会进步 提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 不可沉溺于网络，学会“信息节食”。 学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 恪守道德、遵守法律 ① ② ③ ④ 1.如何理性参与网络生活？ PART 02 传播网络正能量 正能量：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 二、传播网络正能量 网民建言征集活动 市长信箱 对社会生活中的现象、问题，可以怎样向有关部门建言献策？ 利用网络平台为社会发展建言献策 01 二、传播网络正能量 图片赏析 在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观 02 网络公益 传播正能量 三、网络是把双刃剑 2.如何传播网络正能量？ （1）要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 （2）要在网上传播正能量，高扬主旋律。 课堂小结 理性参与 网络生活 传播 网络正能量 2.2合理 利用网络 提高媒介素养 学会“信息节食” 辨析网络信息 恪守道德，遵守法律。 要在网上传播正能量，高扬主旋律 利用网络平台为社会发展建言献策 课堂练习 1.网络无限,自由有界。网络生活的基本准则是( ) A.利用网络建言献策 B.恪守道德,遵守法律 C.学会辨析网络信息 D.提高网络媒介素质 B 课堂练习 2. 网上曾报道过多起未成年人打赏案例：“00后”女孩打赏主播65万元、9岁男孩刷父亲银行卡1.6万元为主播打赏、12岁小学生打赏主播花掉环卫工母亲4万元辛苦钱等。为了预防此类事件再次发生，我们青少年应该（ ） A．拒绝网络生活，避免打赏主播 B．沉迷网络生活，拒绝现实交往 C．增强自律意识，合理利用网络 D．严格执法，强化网络监管力度 C 课堂练习 3．[2021•盐城东台市期中]某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与这一活动。你认为下列活动不能体现传播网络正能量的有(　　) A．小津通过网络传播了一些反诈骗的方法 B．小平通过网络转发了她看到的一则募捐信息 C．小剑通过网络对开展诚信考试的倡议进行了响应 D．小南通过网络进行了志愿者活动的报名 B 课堂练习 4．2021年11月19日，首届中国网络文明大会在京举行，大会主题为“汇聚向上向善力量，携手建设网络文明”。作为青少年，我们有责任和义务传播网络正能量。下列做法符合传播网络正能量的有（　　） ①依法上网，做政策法规的制定者 ②文明上网，做文明新风的传播者 ③安全上网，做打击犯罪的执法者 ④理性上网，做社会责任的践行者 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ D 2 0 2 2 授课教师：觅知网 2020.10.14 感谢聆听 欢迎提问 ごはん