内容正文:
清城区2022一2023学年第二学期期末教学质量检测
统编版小学三年级语文科试卷
(80分钟完成)
题号
卷面分
三
四
五
总星数
评定等级
占星数
2.5☆
16☆
4☆
2☆
10.5☆
15☆
50☆
得星数
C等级评定说明:50-45☆评为A+:44.9一40☆评为A:39.9-35☆评为B+:34.9
一30☆评为B:29.9-15☆评为C+:15☆以下评为C.
卷首语:同学们,加油吧!只要你细心、耐心、用心,
一定会满载而归的!
一、字词知识。(16☆)
1.读拼音,写词语。(2.5☆)
ling sheng
ling shi
Xùn,sù
jù
xin
shǎng
2.比一比,再组词。(2.5☆)
娇(·)诱(
)历()二瓣(
)密()
骄(,)透(
)厉(
)
辨(
蜜(
3.根据下列事物的特点,照样子填上ABB式词语。(2☆)
例:(香喷喷)的饭菜
)的草地
)的苹果
)的小手
)的宝石
4.把下面的成语补充完整。(2☆)
四字成语:()株()兔
杯()蛇()
()()之鸟
八字成语:近()者赤,近()者黑
5.给下列加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(1☆)
释:①说明,解说。
②消散。
③放开,放下。
(1)因释其耒而守株,冀复得兔。(
(2)老师要求同学们对照注释理解文章。(
6.在以下词语中选择恰当的词语填入相应的括号里。(1.5☆)
平静
寂静
在乡村的夜晚,屋里是那么(
安净
簌声。周围一片(
),只听见风吹打窗户的簌(sù)
an)嚣(xiāo),一切是那么恬淡而自然,住在这里,我的心异常(
),没有汽车的噪音,没有购物人流的喧(xu
7.下面的句子有两处错误,请用修改符号修改。(2☆)
)。
大熊猫吃箭竹最喜欢。它先把竹子咬断,再一根一根地扯掉竹枝,
然后撕开竹皮,左一口,右一口,吃得津津乐道。
8.枣核说:“大家都不用愁,我有办法。”(改为转述句)(1☆)
9.根据下面的开头,围绕一个意思把句子写清楚。(1.5☆)
他真能干。
二、
积累运用(4☆,每空1☆)
我喜欢江南的风光,“日出江花红胜火,
我喜欢春节的热闹,“爆竹声中一岁除,
”
我能感受人们在佳节时对亲人的思念,“独在异乡为异
客,
”;我喜欢春景,“独怜幽草涧边
生,
”。看,古诗词的文化多么深厚啊!
三、
口语交际(2☆)
学校要去春游了,请你向同学们介绍一个地方,说说那里的环
境怎么样?有什么好玩的?可以开展什么活动?
四、课外阅读(10.5☆)
(一)阅读文段,完成练习。(6.5☆)
我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。
上
春天,梧桐树上那衣白色的、有细柔绒毛的苦意快活地效现每摔
个年春雨过后,枝实的年造都绽轩琴,点皱在布满美丽斑纹的树干
特别可爱。
夏天当骄阳似火的时候,梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过
绿叶阳光变得斑斑点点像闪烁在夜空中的星黑一
阵秋凤抖落了几片叶子。双这时开始梧桐树便悄悄地落财枝
一
头渐渐地稀疏那些手学般的叶子,都偷偷躲在我们我们的课本中,
摇身一变,成了书签。
冬天到了,为了让更多的阳光照射大地,梧桐树无私地扬牲了片
片树叶。,尽管寒风摇曳着它的枝干,可他并不感到孤单。你眼,小朋友
们正围着它,在阳光下谈笑、嬉戏。
1给短文选择一个恰当的题目。正确的答案序号是:〈
)(1☆)
①美丽的校园
②校园里的梧桐树
③校园四季
2你觉得这篇文章是围绕哪一句话来写的?请抄写下来。(1女)
3短文是按
顺序写梧桐树的,分别写了梧桐树
时不同的景象。(2.5☆)
4文章中画
”的句子把
比作
(2☆)
(二)整本书阅读(2.5☆)
我们可以用推荐卡的形式向别人推荐课外读物。请你在本学期所读
过的童话故事书中挑选一个有趣的童话故事做一个推荐卡。
童话故事名称
出自哪一本童话书
作品人物(写两个)
主要内容
你的阅读感受
(三)课外古诗文阅读(1.5☆)
1.子曰:“知之者
好之者
2大漠孤烟直,
唐王维《使至塞上》
五、快乐习作。(15☆)
在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。请选择下
面一个故事的开头,展开你丰富的想象,编一个有趣的故事吧。
开头一:睡梦中的小猪,长出一对神奇的翅膀,它拍拍翅膀,竞然飞了起来。
开头。:在家的日子实在太久了,一个阳光明媚的平上,动物们决定出去
玩个痛快。
要求:(1)先把你选择的故事开头抄写下来,然后接着编一个故事,
不要忘了给故事加个题目。(2》把故事写清楚,写完整,做到语句通顺,
不写错别字。300字以上。
100
300