2.1学习伴成长（课件＋视频）-【优质备课】2023-2024学年七年级道德与法治上册同步精选课件（统编版）

第二课 学习新天地 第一框 学习伴成长 几0D 核心素养目标 1.政治认同正确认识学习，理解学习的重要性 2.道德修养提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度 3.健全人格培养自己自觉主动的学习态度，培养自可终身学习的能力： 4责任意识：适应中学的学习环境和内容，珍惜机会，树立为实现中华民族伟大复兴而努力读 书的志向。 导入新课 人，为什么要读书这是最敲好的解释！ YOUKU Fhanks for watching 关注：A1591158 自学导航 1、初中阶段的学习内容？ 2、学习表现在哪些方面？ 3、学习的态度？ 4、终生学习的原因？ 5、学习的意义？ 01、打开学习之窗 一、什么是学习？ 1学 2小孩儿的一双手 3.绳结 4房屋（学校，学堂） 6 5.小孩 6.习 学习，是指通过阅读、听讲、 思考、研究、实践 等途径获得知识和技能的过程。 任你春看采，①一⑦各目表习.…”，指雏鹰开始学习飞翔。 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子， 两只手模仿大人摆弄绳结 就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 探究与分享 你知道哪些与学习有关的名言警句或古诗词 和大家分享一下吧： 爱学习 以立向色中有拉盟，爱学习鲁劳动后白热 灵环暖爱老特安同字爱罩反 长文后回个时家面日壮会组回有用的人 学如逆水行舟，不进则退。 《增广贤文》 学而不思则罔，思而不学则殆。孔子《论语》 学习知识要善于思考，思考，再思考。—一爱因斯坦 二、我们应该怎样正确认识学习？ 他们是在学习吗？为什么？ 敬 小利打篮球输了，被 小强利用课余时 小鹏回家自己做 小胜周末去 同伴喝倒彩，他装作 间阅读课外书籍 饭，还经常给加 敬老院做义工 什么都没有发生一样 班的爸爸送饭 和同伴一起聊天 掌握科学文化知识 培养实践能力 自理自立能力 与人交往的能力 你经历的学习有哪些？看想得最多 (1) 中学阶段，学习是我们重要的任务 (地位)；初中阶段的学习 包括知识的获取、 能力的培养以及如何做人。 (内容) 掌握科学文化知识 培养实践能力 自理自立能力 与人交往的能力 敬老院 相关链接 知识学习中，记忆、理解、关联、运用等相互联系的不同层次 记忆 对基础知识的学习， 需要具备记忆能力。 理解 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将 转化为自己的智慧。 关联 已经理解的不同方面的知识，在面对特定问题情境时，可 以发生关联，帮助我们更好地解决问题。 运用 已经理解的知识，如果能韵够经常得到运用，就可以转化为 我们自身的能力。