2.2享受学习（课件＋视频）-【优质备课】2023-2024学年七年级道德与法治上册同步精选课件（统编版）

第二课学习新天地 2.2享受学习 核心素养目标 1.政治认同：学会学习，树位正确的学习观，养成浪好的学习习惯。 2.道德修养：体味学习中的快乐和辛苦，丰富学习生活，促进自已健康成长。 3.法治观念：知道学习既是权力也是义务。 4.健全人格：理解学习的苦与乐，逐步掌握有效的学习方式，提高学习能力。 5责任意识：享受学习的快乐，珍惜学习的机会，树立为实现中华民族伟大复 兴而努力读书的志向。 导入新课 囊萤夜读 自学导航 1.学习中的快乐有哪些？ 2学习中的“苦”有哪些？ 3.怎样做到“学会学习”？ 第一目 ABC 体味学习 X2 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至 学习中有快乐 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 学习中有辛苦 探究与分享 快乐的学习经历 >在在过去的学习经历中，你有哪些快乐 的体验？ 取得优异成绩 >进入初中后，又有哪些让你快乐的体 验？ →回答老师的提问得到表扬 >在未来的学习中，你希望的快乐是什 么？1 →体验学习的美好 你认为学习快乐吗？ 开家， 学习使你快牙吗是 1、学习中有快乐 对某方面“识感兴趣时 学习中 伴时 6 时 3 5 问题我来解缺 老师表扬 我铁动 能时 2、学习是多方面的 学习是一个过程，并不是 ○每个人都能从中感受到快乐， 学习本身也不是一件轻而易心 的事情。