2.9.1有理数的乘方（第一课时）（学案+作业设计+当堂测试）-【备教学评一体化】2023-2024学年七年级上册课堂教学精品系列（北师大版）

2.9.1有理数的乘方（第一课时）作业设计 【基础达标作业】 1.在有理数－3，－(－3)，︱－3︱，－32，(－3)3，－33中， 负数有( ) A.3个　 B.4个 C.5个　 D.6个 2.(－2)6的底数是　 　，指数是　 　；  3.4的底数是　 　，指数是　 　；  4.5的底数是　 　，指数是　 　. 5.计算 【能力提升作业】 6. 一个数的平方为16，这个数可能是几?一个数的平方可能是零吗? 7.设n为正整数，计算： (1)(－1)2n; (2)(－1)2n+1. 【拓展延伸作业】 7. 一列数：－3，9，－27，81，－243，…则第10个数为 ，第n个数为　 　(用含n的式子表示).  反思评价表单 完成情况 基础达标作业 时间： 分钟；自评等级： . 能力提升作业 时间： 分钟；自评等级： . 综合应用作业 时间： 分钟；自评等级： . 反思评价 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 $$ 2.9.1有理数的乘方（第一课时）作业设计 【基础达标作业】 1.在有理数－3，－(－3)，︱－3︱，－32，(－3)3，－33中， 负数有( ) A.3个　 B.4个 C.5个　 D.6个 【答案】B 【考点】有理数的乘方的运算 【分析】计算出每个算式的结果，数出负数个数即可. 【解答】根据乘方的意义，其中－3，－32 ，(－3)3，－33为负数， 故选：B． 【点评】本题考查了有理数乘方的意义，准确计算出每一个数是解题的关键． 2. (－2)6的底数是　 　，指数是　 　；  【答案】-2,6 【考点】乘方和幂的意义 【分析】根据乘方和幂的意义，准确找出底数和指数即可. 【解答】根据乘方和幂的意义，底数为-2，指数为6. 【点评】本题考查了乘方和幂的意义，准确找出底数和指数是解题的关键． 3.4的底数是　 　，指数是　 　；  【答案】4,1 【考点】乘方和幂的意义 【分析】根据乘方和幂的意义，准确找出底数和指数即可. 【解答】根据乘方和幂的意义，底数为4，指数为1. 【点评】本题考查了乘方和幂的意义，准确找出底数和指数是解题的关键． 4.5的底数是　 　，指数是　 　. 【答案】,5 【考点】乘方和幂的意义 【分析】根据乘方和幂的意义，准确找出底数和指数即可. 【解答】根据乘方和幂的意义，底数为，指数为5. 【点评】本题考查了乘方和幂的意义，准确找出底数和指数是解题的关键． 5.计算 【答案】 【考点】有理数的乘方运算 【分析】根据乘方和幂的意义，准确进行有理数的乘方运算即可. 【解答】 【点评】本题考查了有理数的乘方运算，准确进行有理数的乘方运算是解题的关键． 【能力提升作业】 6. 一个数的平方为16，这个数可能是几?一个数的平方可能是零吗? 【答案】解：一个数的平方为16，这个数可能是4或－4. 0的平方是零. 【考点】有理数乘方的应用 【分析】根据乘方和幂的意义，注意多解情况即可. 【解答】解：一个数的平方为16，这个数可能是4或－4. 0的平方是零. 【点评】本题考查了有理数乘方的灵活应用，也为后面平方根的学习奠定基础，准确找出所有解是解题的关键． 7.设n为正整数，计算： (1)(－1)2n; (2)(－1)2n+1. 【答案】(1)1 (2)-1 【考点】乘方和幂的意义 【分析】根据乘方和幂的意义，再结合多个因数相乘时符号的确定办法计算出结果即可. 【解答】 【点评】本题考查了乘方和幂的意义，准确计算出结果是解题的关键． 【拓展延伸作业】 7. 一列数：－3，9，－27，81，－243，…则第10个数为 ，第n个数为　 　(用含n的式子表示).  反思评价表单 完成情况 基础达标作业 时间： 分钟；自评等级： . 能力提升作业 时间： 分钟；自评等级： . 综合应用作业 时间： 分钟；自评等级： . 反思评价 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 $$ 2.9.1有理数的乘方（第一课时）当堂测试 1.