2014-2015学年新浙教版七年级数学下学期备课课时训练:3-3 多项式的乘法(2课时)

2015-03-11
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内容正文:

3.3多项式的乘法(2) 一、选择题 1. (2012 山东省济南市) 化简 的结果为(  ). (A) (B) (C) (D) 2. (2012 湖南省岳阳市) 下列运算正确的是( ) (A) (B) (C) (D) 3. (2013 山东省泰安市) 下列运算正确的是 (A) (B) (C) (D) EMBED Equation.DSMT4 4. (2014 江西省南昌市) 如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,则新矩形的周长可表示为(  ) A.2a-3b  B.4a-8b  C.2a-4b  D.4a-10b 5. (2014 山东省威海市) 已知 = ,则 的值是(  ) A.-2 B.0 C.2 D.4 6. (2014 浙江省湖州市) 计算2x(3x2+1),正确的结果是(  )   A.5x3+2x B. 6x3+1 C. 6x3+2x D. 6x2+2x 二、填空题 7. (2014 江苏省连云港市) 计算:(2x+1)(x-3)= . 8. (2014 四川省甘孜州) 已知a+b=3,ab=2,则代数式(a-2)(b-2)的值是 ▲ . 9. (2014 吉林省) 如图,矩形ABCD的面积为__________(用含x的代数式表示). 三、计算题 10. (2014 浙江省湖州市) 计算:(3+a)(3﹣a)+a2. 11. (2014 浙江省金华市) 先化简,再求值: ,其中 . 12. (2014 浙江省义乌市) 先化简,再求值: ,其中 . 参考答案 一、选择题 1. A 2. B   3. C 4. B 5. B. 6. C 二、填空题 7. 2x2-5x-3 8. 0 9. 三、计算题 10. 解:原式=9﹣a2+a2=9. 11. (本题6分) 原式=x2-x+5x-5+x2-4x+4=2x2-1,……4分 当x=-2时,原式=2×(―2)2―1=7. ……2分 12. 原式=x2-x+5x-5+x2-4x+4=2x2-1,……4分 当x=-2时,原式=2×(―2)2―1=7. ……2分 b b b b b a a 图1 图2 图3 (第11题) 1/2 $$ 3.3 多项式的乘法(1) 基础训练 1.计算: (1)(a+2b)(a-b)=_________;(2)(3a-2)(2a+5)=________; (3)(x-3)(3x-4)=_________;(4)(3x-y)(x+2y)=________. 2.计算:(4x2-2xy+y2)(2x+y). 3.计算(a-b)(a-b)其结果为( ) A.a2-b2 B.a2+b2 C.a2-2ab+b2 D.a2-2ab-b2 4.(x+a)(x-3)的积的一次项系数为零,则a的值是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.下面计算中,正确的是( ) A.(m-1)(m-2)=m2-3m-2 B.(1-2a)(2+a)=2a2-3a+2 C.(x+y)(x-y)=x2-y2 D.(x+y)(x+y)=x2+y2 6.如果(x+3)(x+a)=x2-2x-15,则a等于( ) A.2 B.-8 C.-12 D.-5 7.解方程:(2x+3)(x-4)-(x+2)(x-3)=x2+6. 8.先化简,再求值:5x(x2+2x+1)-x(x-4)(5x-3),其中x=1. 9.推导公式:(x+y)(x2-xy+y2)=x3+y3. 提高训练 10.当y为何值时,(-2y+1)与(2-y)互为负倒数. 11.已知(x+2)(x2+ax+b)的积不含x的二次项和一次项,求a、b的值. 12.已知:A=x2+x+1,B=x+p-1,化简:A·B-p·A,当x=-1时,求其值. 应用拓展 13.已知:a2+b2=1,c2+d2=1,ac+bd=0,推导:ab+cd=0. 14.已知:x=2a-b-c,y=2b-c-a, z=2c-a-b,试化简:(b-c)x+(c-a)y+(a-b)z. 答案: 1.(1)a2+ab-2b2 (2)6a2+11a-10 (3)3x2-13x+12 (4)3x2+5xy-2y 2.8

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