第一单元 成长的节拍（复习课件）-【上好课】七年级道德与法治上册同步备课系列（统编版）

七年级上册 第1单元：成长的节拍 复习课件 复习要求:建构单元学习视野，建构联系，识记关键。 单元导语 中学时代具有重要意义，要融入中学生活，树立梦想，努力改变，主动学习，认识自己，享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠。 画一画：动手画单元知识导图 第 一 单 元 成 长 的 节 拍 1.中学时代对个人成长的意义？ 2.是什么？ 3.面对成长的机遇和挑战我们要怎么做？ 4.梦想的含义、作用 5.青少年要树立怎样的梦想？ 6.如何实现梦想 第一课 中学时代 中学序曲 少年有梦 新的起点 成长的礼物 有梦就有希望 努力就有改变 7.学习的内容、特点 8.为什么学习／学习的重要性 第二课 学习新天地 打开学习之窗 学习点亮生命 学习伴成长 享受学习 体味学习 学会学习 9.正确认识学习中的苦与乐 10.如何学会学习？（注意名言） 11.如何对待学习？ 12.为什么要正确认识自己／正确认识自己的重要性 13.如何正确认识自己 ／认识自己的途径 14.正确对待他人评价 15.为什么要接纳与欣赏自己 16.如何接纳与欣赏自己 17.如何做更好的自己 第三课 发现自己 认识自己 做更好的自己 人贵自知 多把尺子丈量自己 接纳与欣赏自己 我要飞得更高 梦想 学习 认识自己 一、单元思维导图 1.【教材P6】苟日新，日日新，又日新。 【释义】如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。 【考点】激发潜能，不断实现自我超越 2.【教材P7】 千里之行，始于足下。 【释义】走一千里路，也是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起，逐步进行的。 【考点】珍视当下，把握机遇，从点滴做起 二、名言警句链接 3.【教材P12】志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 【释义】志向所趋，没有不能到达的地方，即使是山海尽头，也不能限制。意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵抗。 【考点】努力，需要立志 4.【教材P13】功崇惟志，业广惟勤。 【释义】取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤地工作。 【考点】努力，需要立志，需要坚持 5.【教材P13】不积跬步，无以至千里。 【释义】没有一步半步的积累，就没有办法到达千里的地方。 【考点】努力的方法 6.【教材P13】学而不思则罔，思而不学则殆。 【释义】只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。 【考点】努力的方法 7.【教材P13】恰同学少年，风华正茂。 【释义】同学们正值青春年少，风华正茂。 【考点】从少年开始努力实现梦想 8.【教材P22】知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 【释义】懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以学习为乐的人。【考点】学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 9.【教材P23】工欲善其事，必先利其器。 【释义】要做好工作，先要使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。【考点】学会学习，需要掌握科学的学习方法 10.【教材P23】独学而无友，则孤陋而寡闻。 【释义】如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘、见识短浅。【考点】与同伴相互帮助、分工合作 11.【教材P26】自知者明。 【释义】能了解自己的人是明智的。 【考点】认识自己 12.【教材P34】役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。 【释义】发挥人才的特长，那么做什么事情都不会失败；不挑剔人才的短处，那么世界上就没有被遗弃的贤才了。 【考点】做更好的自己，就要扬长避短 三、易错易混知识 1.梦想很难实现，和空想无异。 解读：梦想不是空想，梦想是建立在现实的基础上，对未来美好生活的愿望，是能够通过自己的努力实现的 2.学习苦不堪言，没有任何快乐。 解读：学习过程中我们会出现 很多问题，从而感受到学习的压力。但正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐 3.做更好的自己，就要迎合别人的喜好，被所有人认可。 解读：做更好的自己需要发现并充分运用自己拥有的资源；需要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程；还需要探索未知的自己，发掘自己的潜能 1.2022年北京冬奥会上，18岁的中国单板小将苏翊鸣成功摘得单板滑雪冬奥首金，并最终获得一金一银的好成绩。据回忆，苏翊鸣从小就想成为单板王和奥运冠军，为了实现梦想，他刻苦训练，其专注力、抗挫能力都非常强。从苏翊鸣的故事可以看出(　　) A．从小立志就一定能成功 B．抗挫能力强的人就不会遇到挫折 C．有梦想更要付诸行动，努力才是梦想与现实之间的桥梁 D．挫折容易使人消沉 C 四、针对训练 2.“双减”恰逢疫情线上学习，小扬有较多时间需自主支配。你的建议是(　　) A．学习任务最重要，其