《1-1长度和时间的测量》 同步练习1 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

2023-08-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 长度和时间的测量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 156 KB
发布时间 2023-08-29
更新时间 2023-08-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-29
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来源 学科网

内容正文:

《1.1长度和时间的测量》同步练习1 姓名: 日期: 等第: 1、下列数值中,单位应该是厘米的是(  ) A.课桌的高度约为0.8 B.一支铅笔的长度约为18 C.一张试卷的厚度约为70 D.小明身高约为1.68 2、下列说法中错误的是(  ) A.测量时,刻度尺不能歪斜 B.读数时,视线应垂直于尺面 C.误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的 D.某人的拇指长度约为50mm 3、用刻度尺测量物体长度时,下列要求中不必要的是(  ) A.在使用刻度尺之前,应先观察刻度尺的量程和分度值 B.测量时只能从刻度尺的零刻度线读起 C.读数时,视线要与尺面垂直 D.记录时,必须在数字后面加上单位 4、关于误差下列说法中错误的是(  ) A.误差的产生与测量工具有关 B.误差可以尽量减小,但不可避免 C.测量值和真实值之间永远存在差异 D.误差太大就成了错误,所以有时误差其实就是错误 5、小明四次测量一本书的宽度记录为12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.34cm,则这本书宽度是(  ) A.12.38cm  B.12.365cm C.12.36cm  D.12.37cm 6、某学生在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“cm”( ) A.一支铅笔的直径是7.1 B.茶杯的高度是11.2 C.物理书的长度是2.52 D.他自己的身高是16.75 7、下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是(  ) A. B. C. D. 8、下列方法中最能减小误差的是(  ) A.仔细地测量1枚硬币的厚度 B.多次测量1枚硬币的厚度,再求平均值 C.测量10枚相同硬币重叠起来的总厚度,再除以10,求出1枚硬币的厚度 D.分别测量10枚相同硬币的厚度,再求平均值 9、使用被拉长了的软塑料尺测物体的长度,测量的结果将(  ) A.比真实值偏小 B.比真实值偏大 C.不受影响 D.和真实值完全一样 10、下面叙述的几种测量圆柱周长的方法中,不能用的是( ) A. 把一纸条紧包在圆柱上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸条展开,用刻度尺量出两孔之间的距离就是圆柱的周长 B. 在圆柱上某点涂上颜色,使圆柱在纸上滚动一圈,量出纸上两处颜色之间的距离,即圆柱的周长 C. 用细丝线在圆柱上绕上一圈,量出丝线的长度即可 D. 用一根橡皮筋拉紧在圆柱上绕一圈,量出绕过圆柱橡皮筋的长度即圆柱的周长 11、给下面测量的结果补上合适的单位。 ①某同学一步的长度为4.5______; ②细铅笔芯直径是0.7______; ③教室门的高度最接近于2_____; ④百米赛跑男子记录9.12_____。 12、如图所示,读数时视线正确的是____(选填“A”或“B”),物体的长度为____cm。 13、某同学采用如图所示的方法测长度,指出其中的两处错误。 (1)________________________________________;(2)________________________________________。 14、6×10-5m= mm= km= μm;6min= h= s。 15、如图所示,停表的读数为 s。 16、如图所示是用圆规测曲线长度的一种方法,先将圆规两脚分开,再用圆规两脚分割曲线记下分割的总段数n,然后再用刻度尺测出圆规两脚间的距离L,那么曲线的长度为_________;甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度,分别选取圆规两脚间的距离是5mm、10mm。他们的测量方法、读数、记录、计算都正确,但两人测得的结果却不同,那么_________的测量结果较准确。 17、若用毫米刻度尺测量物理课本的长度,四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是__________,该物理课本的长度应为______________。 18、若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度

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《1-1长度和时间的测量》   同步练习1    -2022-2023学年人教版物理八年级上册
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